“回声”的启示

高中/其它/791字/118℃/2026-07-14 14:45

小孩子不知回声之为何物,竟同小山呕气,实无异于与他自己呕气。这当真是好笑。然而母亲所说的话,并非笑他不识回声大,却教他与人为善、利人利己之道,用小小一个题目,扯出大大一个道理,倒颇可玩味哩。

凡人发出声音去,总需一个受体,声音方可以返回。受体愈大,回声便愈大。这是常识,然这受体的形式,却是多变的。小至于高墙深壑,大便至于社会自然。

先说社会。社会乃是人群所组成。你我固然是人,“他”亦非畜生。俗语道:“人同此心,心同此理”。我的好恶,常便是他的好恶;我的爱憎,常便是他的爱憎。我与众人,原禀一气所生,互相相磨相荡,相傍相依,并无二致。我作用于众人,众人亦必作用于我,我和善,众人亦和善;我狠恶,众人也必狠恶。这便是社会的“回声”。

“我”只一个“我”,“众人”却有千万个“我”。我一呼,众人百应,而众人之“百应”之声,自比我这“一呼”要响亮得多。所以善用这“回声”的,宜为“众人”之友,反之为“众人”之敌,便少有善终的。项羽力可拔山,气可盖世,自诩“万人敌”,然而终被一小小渔人,引入大泽,陷而覆亡;刘备无妇人之仁,手段狠辣,然

施政宽仁,终于成事。故云所谓“御将之道”,实为御人之道,而“人”之大者,孰大于“天下之人”?众人的回声,可以小觑的么?至于朋友之道,当然亦复如是,相如与廉颇之事,正是明证了。

再谈自然。自然与人不同,自无其所谓好恶、爱憎,然而自然有其“规律”,所谓“顺天者昌,逆天者亡”。人若对之体惜爱护,自然便会反作用于其身;若视之为愚顽,肆加破毁,它倒也不怒,只是“以彼之道,还施彼身”罢了。这便是自然之“回声”。

人与众人,小大殊甚,众人与自然,更是天渊之别,相去不可以道里计。故无论为小我,为众人,为自然,皆须相融为一,莫分轩轾。子欲取,先须予;子欲得,先须舍;子欲被爱,先须爱人。这与空谷回声,又有何别呢?

小孩子不知回声,那是无知识;你我众人若不知回声,那是没脑筋了。

  标签:启示回声
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 六年级|记叙文诚实的故事

    这件事发生在我10岁的时候,记得那一天是炎热的下午,天热得像一个大蒸笼,妈妈就叫我出去买一个大西瓜。...

  • 初一|记叙文鸣锣开道

    “鸣锣开道”锣声清脆悦耳,掌声震耳欲聋,哈哈大笑不绝于耳,莫以为我在马戏团,这是在一节作文课中迸发而...

  • 初三|散文呵,这就是所谓的……..

    错,错,错,都是我的错还是记得你说的我们可不可以做朋友我却不知所措的回绝着直到后来你看到了那句话是不...

  • 初一|其它下雨天真好

    哗啦啦的雨,打着伞,望着这些精灵。它们是上帝赐予我的,它们是来帮助我的。每当下雨时,我的心灵最纯净的...

  • 初一|散文古人不远:我最喜欢的历史人物

    “东汉末年分三国,烽火连天不休……”每当听见林俊杰的《曹操》,我就想起了你,一代奸雄——曹操。“没有...

  • 二年级|散文我爱祖国

    啊!祖国我爱你!我们要像爱家庭,爱父母一样热爱祖国!意大利政治家马志尼说过;"没有共同信仰和共同目标...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系