点评: 小熊盼望着大家都能来和他一起过上快乐的生日，但生日这天“大家都没来”，尽管是这样，但小熊还是很高兴，为什么呢？以生日为题材的作文很多，但小作者的这篇作文却有独到之处，而且在描写方面比较很耐心，语句也比较流畅，不过老师建议可以对所有素材进行一个筛选，写得更加重点突出一些。
点评人：泉州晓婷
明天是小熊的生日，小熊对妈妈说：“妈妈，明天是我的生日，我给我的朋友们发请帖，让大家来和我一起过生日，好吗？”“好啊！过生日就要发请帖嘛！让大家来一起热闹热闹！”熊妈妈说。小熊兴奋极了，连忙去写请帖，发给小公鸡、小猫、小狗和牛弟弟，小熊乐滋滋地想：大家看了一定会很高兴的，明天，我的生日一定会过得很热闹。 (“明天”一词为下文的情景埋下了伏笔
然而，第二天，令小熊意想不到的事情发生了：在小熊生日那天，大家都没来，一个也没有！小熊感到十分奇怪，为什么没人来呢？于是，它向牛弟弟家走去，想找它问个明白。 （本段有起到“悬念”的作用。）
一路上的景色多美丽啊！瞧！小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，清澈的河水哗哗地流过，那挺拔的树木摇摆着刚刚发芽的枝条，显得是那么的阿娜多姿，路边的花儿尽情地绽放着，有红的，黄的，紫的……五颜六色的，将小路点缀得是那样的美丽。还有那绿油油的草地，就像是一片绿色的松软的地毯。这些自然景色让大地显得生机勃勃。可小熊的眼里就好像根本就没有看见这些美丽的景色，它怒气冲冲地向小牛家走去。（这里的景色描写很细致，但是有点冲淡主题。应该把笔墨放在小熊的心理活动描写方面，以体现他的“怒气冲冲
“牛弟弟！你怎么没去参加我的生日聚会呢？我可是等了你大半天呀！”小熊一进牛弟弟家，就大声喊道。“哎！来了！是小熊啊！小牛去打篮球了！”牛伯伯边开门边说。“我不是让小牛去参加我的生日聚会了吗？可它怎么还去打篮球呢？”小熊奇怪的问。牛伯伯拿出小熊的请帖乐呵呵地说：“小傻瓜，你看看吧！”小熊疑惑地接过来一看，奇怪地问：“没错啊？”牛伯伯笑着说：“你写‘明天是我的生日’，你说说，一年有几个明天啊？”“啊！我知道了,是我太粗心啦！我应该写几月几日是我的生日嘛!”小熊激动地说。“是啊！这次过不了生日会不会很难过呢？”牛伯伯亲切地问。“不会！因为我懂得了一个道理！”小熊高兴地说。 （过程描写清楚，也比较生动。牛伯伯一笑之后，是否多了几分小熊的可爱呢？）
小朋友，你们知道小熊懂得了一个什么道理吗？
