〈
序
〉
那些人，那些事
一种坚持，一种执著
震撼的
是人心
〈
狗狗，情
〉
某报道：某时段，一只小狗被汽车轧死在马路上，一群狗狗围着它久久不肯离去。
当我看到这样的报道，心不禁为之一震。狗狗，你们是在舍不得他的离去，还是为它深深的哀悼？关掉电视，眼前挥之不去的仍是那触目惊心的一幕。蓦地想到，我曾在路边捡回一只浑黑的小狗。养了近一年，一次无意间听到关于它的坏消息，父母不要它了。次日，它便被带到很远的地方，我以为再也见不到它了。结果总是出人意料的。接近傍晚，我就这样真实地看见它就咽呜着蹲在门口。狗狗，你是记住了路还是早已对这个家有了情？
物尤如此，人何以堪？
〈
盲人，默
〉
盲人说：我的眼睛就好比灯，别人看见了它，也就注意到了它。即使我只是个瞎子。
在一条窄窄的巷子里，住着一些盲人。他们没有名牌的轿车，没有昂贵的衣服，陪伴他们的只有拐杖，永远也不会生长出枝条的枯木棍。小巷里的草不断的疯长，没有人关注过这个小巷，关注过小巷里的盲人们。可是那些盲人们不断为着自己的梦想奋斗。直到有一天，从小巷里传出消息“盲人开了按摩店”。于是患者不断地进入小巷。巷子里的草一天天被踩了下去，盲人们治好了一群又一群的病人。他们终于实现了自己的梦想——为人们服务。
他们只是瞎子，我说。
他们却凭着心中那份信念不断努力，我说。
这样的他们深深地震撼了我。
〈
老师，敬
〉
总以为：当老师很简单，不过是把要教的知识讲完，然后拍拍屁股走人。然，实则不然。
周末穿梭书店，是谁？
深夜窗前灯亮，是谁？
闲时惦记学生，是谁？
我不知道该不该抱怨老师这个不好，那个不好。其实真该体谅的是老师。这些园丁辛勤了那么久，他们不断地准备养料来充实我们这些贪婪的花朵，而我们却无动于衷。课前要准备好内容，上课要保证教学质量，课后还要整理好下节课的要点，批改作业到深夜，又有多少人能看见他们的辛苦？你不懂，我懂！他们为了我们付出了那么多，我们又要拿什么来回报？
种种的那些，小小的心灵被震撼。在另一个不知名的黑夜暗涌暖流。
〈
后记
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那些人，那些事
你的坚持，你的执著
我的心
被震撼
……
