年级：六年级 体裁：叙事作文
我还记得有一次，那是我上的第一节真正意义的音乐课……
那一天，是星期五，我们班上音乐课，因为是在艺术楼那边得走过去，我走在路上想着这第一音 乐课会是什么样子的呢？是怎样的老师呢？我怀着激动的心情想教室走去。可当我走进教室里顿时傻眼了，同学们一个个讲话的讲话，吃东西的吃东西，一点也没上课的样子。我坐到了位置上。闭目养神中。
大概过了十几分钟，进来了一个身影，她一句话也没说，此时的同学也没注意到她，她漫步走到钢琴的旁边，翻着曲谱，开始弹奏起来，一个个音符在她手中弹的异常好听，这声音优美动听节奏明快且富有弹性，体现出一种华丽、高雅的格调。 正如贝多芬所说：" 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。"
她弹的音乐已经深深的渗入了我的骨子里。这首曲子仿佛把我带进了一个音乐的世界里，它让我如痴如醉，流连忘返。 或许这是我对音乐的第一次认知吧！她可能弹的还有瑕疵，但是她弹出来给了我一种奇妙的感觉。
这首曲子在弹了十几分钟后，以缓缓的声音结尾，而这位老师也站了起来对我们说： "同学们听了这首曲子有何感想啊？”我在心里想着却默不作声，我抬头一望，这个老师真美啊！她有一头飘逸的长发，一双深黑色的眸子，一双丹凤眼，乌黑的弦月眉。她停了停说："那接下来我为大家介绍，这首曲子名为《蓝色多瑙河》。
蓝色多瑙河乃“圆舞曲之王”小约翰·施特劳斯最负盛名的圆舞曲，德语曲名翻译为“在美丽的蓝色多瑙河上”，人称“奥地利的第二国歌”，作于1867年。据说有了此曲之后，多瑙河两岸的人们才蓦然发现，原来多瑙河是“蓝色的”，而此举亦正好跟原题“蓝色多瑙河”互相吻合。此曲是每年维也纳新年音乐会的保留曲目之一，作为传统在新年前夜午夜时分刚过的时候演奏。音乐老师说道这里，看了看我们说： “同学们知道了这首曲子了吧，它也是老师最喜爱的一首曲子，那现在你们是想继续说话还是学音乐呢？”一位同学站起来说："老师，我愿意学习音乐，音乐可以净化人的心灵。”于是没过多久教室里响起了音乐，而我也领悟了些什么。
是啊，是这位老师让我看清了音乐的本性和性质，她让我领略了音乐的真谛，也让我看清了我成长的道路上应该多些什么，少些什么。谢谢你，我的老师！
