一次考试后

六年级/记叙文/690字/407℃/2026-10-11 07:05

记得以前我的数学是一塌糊涂,但就在那次考试后直线上升,今天我就为大家来说说我那次的数学故事,传授我的数学经验。

那次是月考。我虽然自认计算粗心但毫不在意,更何况基本上次次考试都是90分以上。仍然是信心满满地写完了试卷,并没有卷后检查。就当我满心欢喜地等待着老师的表扬时,真正读出的分数却犹如晴天霹雳,让我措手不及。84分!我呆坐在那里,怔怔的面对这个出人意料的分数。

待我回复好神情,检查错题时,我仿佛石化般:基础题扣了5分;计算题扣了4分;就连我一向都错不了的应用题也扣了5分!我在老师的批评下沮丧地看向错处:公式记错了,导致应用题全错;计算题抄漏了一个数字,也错了不少;基础题将上下题混为一谈,答案写反了!更重要的是没有检查!要是我检查了,说不定就不会有这么多错题了!我从没想到过我的粗心会酿成大错!

我一定要把粗心这个坏习惯改掉!既然这样,我就先学会细心吧!

很快我便买回了一本《数学计算天天练》,想要从计算开始细心;上课也认真听讲了,努力不漏过任何一种知识;做题时细心观察;做题后细心检查。很快,我就养成了细心的好习惯。

在这期间我还学习了一种好方法:“带入”。当我们需要用公式计算时,先把题目给出代表直径的数字写好d《代表直径》,代表高的数字写好h,而当我们要写圆柱侧面积=πdh时,自然而然地把数字“带入”到公式里去,不会混乱掉,这样就不会出错了!

养成细心的好习惯后使我受益匪浅,我的成绩也稳定下来了。每次考后检查时却也总能找到一些错误。但在经历了那一次考试后,我再也不会这么粗心大意了。

同学们,如果你也想学习学好,就也一起来学习细心,学习“带入”吧!

  标签:考试
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