江山市城南小学六《6》班 李妍 指导老师 周水华
“耶！我们放的本数是最多的，超过六（5）班了！”这是我们在上科学课每一个小组之间的挑战。
刚开始，我们一头雾水，根本不知道该怎么做，听了老师再一次地说道，我们像是脑袋通了电似的。手急眼快地干了起来。
先用12根木棍做一个正方体，貌似看起来见简单，但是自己动手做起来却比登天还难！要不就是这边斜了，要不就是那边歪了。
好不容易把正方体给绑好了，但是，我们正要绑撑架时，，右边的一个角全散了，皮筋不知被弹到哪个旮旯里去了，唉，没办法，只好在地上好好找喽！我们又手忙脚乱地忙了起来。
“快，你那边松了，就要散了！”郑纬祎急忙向我叫道。
我一看，哎呀，真的松了，快快快，补救。这个刚补好，那个又散了。没办法，只好老老实实地补了。。我们只好一个人按住2个角，最终，经过正方体的“折磨”，我们终于做好了一个歪歪斜斜的正方体。也来不及修改，七扯八扯地绑好了一根撑架，匆匆忙忙地拿上了讲台。
老师让我们一次五本依次往上放，直到塌掉为止。
“五，十，十五大家在仔细地数。
“啪”地一声，书落地了，我们的成绩是十五本。
第二次“改良版”出动！这一次，我们远远超过了前一次，成绩是六十三本！
这次，我们成了名副其实的冠军，老师还送我们一捆小木棍，当是战利品。
