阿扁，是我的作文老师，他的脸蛋并不扁，鼻子也高挺着，叫他阿扁，算是一种昵称，使人感觉亲切。
阿扁戴着一副折叠式的眼镜，看着有点像滑稽演员，他自己好像也知道戴着眼镜不大雅观，所以，用不着眼镜的时候，就顺手把眼镜摘下来，折叠着放进上衣口袋。有一次，阿扁在课堂上分析着一个寓言，我同桌立群扭了我一下，我大叫一声，声音把正在聚精会神讲着课的阿扁吓住了。他走过来，盯着我的脸看了一会，又把眼镜从口袋里掏出来，戴好，继续看着我，似乎镜片不太清楚，他又把眼镜摘下来擦擦，揉揉眼睛，继续看。我被看得心里有点发毛，脸刷得就红透。
“看来，我对这个寓言分析得不够深……”阿扁显得有点不好意思。他总是把学生上课的不认真归咎于自己讲课不够生动。
阿扁的语言挺风趣的，经常能在学生思路堵塞的时候给予恰当的点拨，讲一些幽默有趣的例子，让人在开心的同时，思路也流畅了。
C同学写自己做的一个梦，梦见自己被魔法捆住了，成了一条毛毛虫。阿扁说：“毛毛虫好啊！可以破蛹而出，然后在花丛中翩翩起舞，最后勇敢地扑火，在风火中烧成灰烬，大唱：你是火，你是风，你是天使的诱惑，让我做燕尾蝶 拥抱最后的美梦……”哈哈哈——大家笑成一团。
在下课的时候，我们经常跟阿扁开一些玩笑，有点恶搞地把他编进故事里，无论我们编得有多么离谱，他从不生气。你别看他脾气好，可对待事情，他还是有比较强的原则性的。
一次，我和一个同学吵架了，我占着个子大力气粗，想冲过去揍他一顿。没料到，阿扁把我拦住了。我脾气不好，平时总是按着自己的喜好做事，一看阿扁把我拦住，不管三七二十一要把他推开，像看见红布的公牛一样往前冲。
阿扁这下可发脾气了，冲着我一声狮子吼：“干什么？不能动武！”
我被镇住了，没想到阿扁也挺威风的，平时里我都把他当病猫，看来发威的时候还挺像老虎的。
现场冷静了一下，我也不好意思再说什么，因为阿扁在讲解作文的时候就不止一次地说过：这是个和平的社会，作文的主题坚决不能有暴力的倾向。
通过阿扁的言传身教，使我在学习和生活中懂得了许多，成长的路上遭遇了“阿扁”，绝对是一件快乐的事情。
邮浙江瑞安塘下镇中心小学 六（5）班 庄力
