曾都区实验小学六（3）班
刘小璇
今天，我拿着手机，看原来录的关于钢琴的一切：中午，弹琴时，妈妈喂我吃饭；不想练时，和妈妈吵架……有的事情让我感到好笑，有的让我觉得愧疚。当我翻到七级练习曲时，当年考级的情景便一幕幕浮现在我的眼前。
四年级暑假的一天，我准备参加钢琴七级考级。考前，我来到了琴行，在琴行里温习一下考级的曲子。我使出浑身解数背弹着一首首曲子，音阶让我手指灵活。《哥德堡变奏曲》略含哀伤，《回旋曲——托卡塔》则让人欢快，我当时完全沉醉于琴声中，一曲终了，老师不禁说道：“你弹的多纯熟啊，感情多深啊。”
考级的时间终于到了，我忐忑不安地来到了实验小学艺术楼下，手里紧紧攥着准考证。我在一楼等待着，等待着监考老师叫我的名字，前面的人越来越少，我的心随着悬了起来。当一位老师示意我上去时，我飞奔上楼，也不知道为什么跑这么快，可能是因为想快点结束这种煎熬吧。
终于，我来到了钢琴考级室，这时，我看到了我熟悉而又喜欢的邹老师，我的心平静了一些。当时，有一名小女孩正在弹，我就坐在旁边的小板凳上。几分钟过去后，评委说：“下一个，刘小璇！”我摇摇晃晃地走了过去。坐在琴凳上，我的心跳得越来越快，我几乎能听到心跳的声音，我用手按着胸口，作了一个深呼吸，强作镇定地轻轻按下了琴键。让我没想到的是，乐曲如一股流水，流进了我的心田，我在这钢琴的世界里放松了，平静了。
一曲完毕，我立刻入下一首曲子。
第二首曲子——《回旋曲——托卡塔》比较简单。没想到，越简单就越出错。我感觉到评委们的目光正盯着我的手。突然，不知为什么，我的注意力不能集中了，忘记了下一步该怎么弹，评委看我停止了，就问：“怎么了？忘记了？”我的心乱极了，我不知道怎么说。说没有？但的确不会弹。说忘了，就全功尽弃了。评委见我默不作声，说：“算了吧，你先下去。”我匆匆离开了钢琴，走到了门外。
我等待着评委的评判。评委叫：“刘小璇！”我马上跑过去，领取考级证书和评定表。我看了评定表，一个大大的“优－”出现在我的眼前。缺点是曲子弹得不流畅。我就知道是这样，哎！早知今日，真该在平时多下功夫的。现在我正在努力，力争十级考试时取得理想成绩。
简评：小作者写出了自己的一次很独特的经历，选材真实，新颖。按事情的发展顺序行文，思路清晰，心里活动描写细腻，给人以身临其境之感，小作者驾驭语言的能力在这篇文章中可见一斑。
指导老师：罗继芝
