天才儿童测试

六年级/日记/861字/593℃/2024-05-09

今天,我们班举行了一次有趣的实验——天才儿童测试。“天才”这个词谁不喜欢呢谁不希望自己是天才儿童呢班级里,同学们个个兴奋得手舞足蹈,满怀期待。

测试开始了,老师发下来一张试卷,反扣在桌上,嘱咐我们不许偷看。还未开始答题,一种紧张严肃、如临大敌的气氛蔓延开来。老师一说“开始”,同学们便迫不及待地打开试卷,埋头就写。我的大脑也随之飞快地运起来,根本没注意题目的要求。曹鑫宇很快就做好了,看着别人愁眉苦脸的样子,在偷着乐呢。这时的我哪儿顾得上想他在干什么,一心想着我的题目呢。时间如流水般很快就过去了,老师大声说:“时间到!”我的题目还有好多没做呢,我急得像热锅上的蚂蚁一般。我的身体仿佛被控制住似的,立刻放下手中湿淋淋的笔。由于我过于紧张,手心出了好多汗。我拿起自己的试卷,又飞快地收掉了其他人的试卷。在收卷的过程中也遇到了一点小麻烦:就是有的人还在不停地写。我不想得罪人,就稍等了一下。同学们怨声载道,个个愤愤不平:“我还有很多题目没做完呢!5分钟怎么可能做完……”教室里像炸开了锅似的闹哄哄的。

试卷收完了,老师的脸上露出意味深长的笑容,让人觉得神神秘秘的。然后,老师发话了:“我们班的天才儿童是曹鑫宇、宣烁天、程凤瑶和蒋涵婧……”老师还没说完,下面一片质疑声:“为什么”“怎么回事啊……”老师不动声色地看着我们,等我们安静下来了,才缓缓地说:“你们有没有仔细读题目啊第一题的要求值什么啊”说着老师读了一遍题目:“请认真把试题读完!”“那又怎么样”我们还是疑惑不解,等待着老师揭晓谜底。老师笑了笑说:“最后一题的要求你们看了吗它说只要做第二题,第二题的要求是写上自己的名字。也就是说,整张试卷只要你写上自己的名字就可以了。你们不读题目,拼命地答题,5分钟怎么来得及嘛”我们这才恍然大悟,个个肠子都悔青了:当时真该好好读读题目!一时间,好多人的脑筋不过来,愣愣地,你看我,我看你,过了好一会儿才醒过神来。

这次测试让我明白了:我们考虑问题要顾全大局,不能只看某一点。应该多角度思考,还要学会取舍,不能只看眼前,否则就会全盘皆输。

  标签:测试天才儿童
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