走出思维定势

六年级/议论文/612字/225℃/2026-11-13 14:07

在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文,至今,我还铭记着它给人们的启示:创造来源于打破常规的思维方式。

这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向“我”展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部,而他呢,却是从中间切下去,这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星!通过这次切苹果,使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力,一个普通的苹果里居然还隐藏着一个五角星!是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。

人只有突破传统的思维方式,才能发挥我们身上未曾发掘的潜能,如果一个人心灵受到束缚,他的潜能也会受到限制!

比如说一头被习惯所约束的大水牛!这头牛很小的时候就被拴在一个小小的木桩上,而当时的它力气还小,没能力挣脱,但长大后的它,仍然没有从小小的木桩上挣脱。为什么呢?因为它还是抱着小时候的那个不可能挣脱的心。你明白了吗?约束它的不是小小的木桩,而是多年来的习惯!

再比如说,看魔术表演,一个人从扎紧的袋子里奇迹般的出来了,人们总是习惯性的想他怎么能从里面出来呢?而不会去想带下面的秘密!思维定势让大家都傻了,才显出魔术师的聪明!

要改变僵化的思维定势,需要我们改变观念。不断的去学习新的知识,并随着形势的发展不断调整和改变自己的行动。而不是习惯性地顺着定势思维思考问题。爱观察,勤思考,勇于尝试,勇于创新,就一定能走出思维定势!

广东省珠海市香洲去壮华学校六年级:舒欣1

  标签:思维
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 初二|其它奈何

    在那冥冥之地,终日迷雾重重,不见天日。恐惧与迷茫之子静坐在懦弱之人的身旁,一片凄凉,忽然远处射来一道...

  • 二年级|散文滑滑梯

    毛毛的成绩一直都是很优秀了,可是,他的爸爸还是很严厉地对待他。无论他走到哪儿,都要求他带上书本。今天...

  • 六年级|记叙文天空中的美

    ——风筝义乌市实验小学 六(6)班 杜杭晨乡村里,城市里,天空中,都遨游着一只只美丽的小鸟,一只只大...

  • 初三|记叙文想念曾经的天使

    每天、每时、每刻、每分、每秒你都占据着我的心,为什么人与人之间注定要分离?我们曾经不是说好的吗?要一...

  • 五年级|记叙文第一次迟到

    一天早上,我正在睡梦中,这时候爸爸叫道:醒醒了!我睁开沉重的眼皮,说:“别人还在做美梦呢!” “看看...

  • 六年级|记叙文修眉

    修 眉辽宁庄河市实验小学六年四班  郭馨阳指导教师 张海玲日子过得真快,一眼今天就是元旦假的最后...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系