猫和老鼠新传

四年级/记叙文/897字/146℃/2024-12-25 15:30

总评:猫和老鼠本来就是一对冤家,猫吃老鼠也是天经地义的事,而作者却独具匠心创作出了老鼠想和猫交朋友的故事。全篇情节设计流畅,行文中不仅有对话,还有心理描写,尤其是老鼠的天真跃然纸上,让人宛尔。不足之处主要在于没有神态等细节描写,具体见文中标示。

点评人:吴晓婷(小学高级教师)

20年后,动物王国里的居民都装上了电话,猫和老鼠也不例外。 (这样的想象很丰富,为情节的展开作了铺垫。)

一天晚上,老鼠想:装上了电话,该打给谁呢?嗯,就先打给我的老冤家——猫先生吧!于是,老鼠拨通了猫的电话。“喂,是猫先生吗?”小老鼠问,“嗯,你是小老鼠吧,有什么事?”猫一听,(下子)就听出了是小老鼠的声音,小老鼠心想:如果我借这个机会和猫族和好的话,那我不就成了我鼠族的英雄吗?于是(,)老鼠回答:“亲爱的猫先生,我们做个好朋友吧!你想想,我们整天这样你追我逃的,多没意思呀,不如做个好朋友,从此和和睦睦地生活着,多好呀!”猫也想借这个机会吃掉小老鼠,便答了,(道:)“那我们今天晚上就在公园的一棵苹果树下举行‘ 和平仪式吧!’”小老鼠高兴地说。猫想也不想,就答应了,小老鼠见猫答应了,就挂掉电话,打扮去了。 (通过这一段有趣的对话描写,创造出一只天真的老鼠的形象,也让聪明、多谋的猫跃然纸上。但很可惜的是没有写出他们各自的神态,显得不够生动。)

过了许久,老鼠打扮好后(得漂漂亮亮的),蹦蹦跳跳地来到苹果树下,看见猫已经在等他了,就说:“猫先生,现在开始举行和平仪式吧!”“嗯,在举行和平仪式之前,我们先拥抱一下吧!”猫说,老鼠觉得猫还蛮有诚意的,就答应了。当老鼠和猫的距离很近时,猫立刻张大嘴,向老鼠咬去,小老鼠立刻反应过来,灵敏地一闪,猫扑了空,气急了,身对老鼠紧追不舍,(眼看老鼠就要成为猫的美食了,然而,就)在这千钧一发的时候,猫(却因为心急)由于只看前方,没看路,被一块石头(给)绊倒了,老鼠(“刷”的一声)趁机溜走了。 (应该写出猫和老鼠在这种情形下的不同神态,这样才能制造出猫抓老鼠的紧张气氛。)

这一次,老鼠才(彻底)明白,猫和老鼠是永远不能成为朋友的。 (结果自然,也留有几分趣味,让人笑中又若有所思

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