不同的生物,不同的风采——读《鱼儿知道水的温度》有感

六年级/读后感/974字/414℃/2026-08-27 07:11

在自然界中,除了人类有不同的个性,不同的姿态,其实还有许许多多别的生物也有着自己独特的性格,以自己的方式,坚强地、倔强地、简单地、努力地生长着。它们是自然界里的奇迹,也是我们成长记忆中的美丽。这是读了《鱼儿知道水的温度》后我懂得的。

我在读到《楠木与泡桐》这篇文章的时候,感受到了很多;我们做人,应该像楠木一样,慢慢地成长,不追求速度快,只追求稳妥就好。决不能好高骛远,要循序渐进。这样才能成为有用的人。而泡桐树呢?生长速度倒是极快,但质地差,只能当柴烧。由此,我想到了现实生活中我学古筝的事。以前,我总想着快速过古筝十级,但现在想来,我还是稳打稳扎,只求精好。

我读到了《荒漠上的千岁兰》的时候,不禁感慨万千,在缺水、炎热和动物噬咬等等恶劣的条件下,千岁兰的行命仍然长达二千多年!不管多么恶劣的环境,都不能成为它们放弃自己生命的理由。它以自己柔韧和顽强的姿态淋漓尽致地诠释着生命的美丽。而身为万物之灵的我们,却可以为了一时的打击、失意、挫折而放弃生命。岂不是连植物千岁兰也不如吗?

在读了《野牛的“忘记”》后,我明白了学会忘记是一种境界。学会忘记,可以有效地缓解与放松紧张的情绪,那是一种洒脱。所以在生中,我们要学会忘记学习或工作中的压力,这是一门智慧必修课,它可以直接影响到人生幸福指数。不会忘记的人,往往纠结在小事之中,而不能很好地把精力放在正确的地方。我曾记的一个故事,两个人走在沙漠之中,张三抢了李四的水喝,李四把这件事写在沙子中,后来,李四陷入沙中,不能自拔,张三把李四救起,李四把这件事,刻在石头上,张三问李四原因,李四说,我把不愉快写入沙中,让风把它吹走,我把恩德记在石头上,是让自己永远记住它。是啊!让自己“忘记”,才能走的更远,爬的更高。

自然界中,还有各种各样的生物绽放着自己的风采:抓根草的坚忍不拔,水仙的随遇而安,苏的犀利与高贵,彼岸花的执着与真实,它们都坚守着生命之初的执着,绽放着全命最本真的颜色。以自己的姿态骄傲地,保持自己本色地活着,自然地散发着风采。我们要敬畏大自然,它的博大、它的不求回报的付出。我们要亲近大自然,它的丰富、它的容纳。我们要敬重生命,因为每一种生命都是自然的儿女,我们人类只是它的一个孩子,没理由我们去残害我们人类的兄弟姐妹。让我们保护自然、爱护生命。让自然不遭破坏,让生命更加丰富多彩。

六年级:陈嘉萱

  标签:生物风采
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 初二|散文春天的赞歌

    叮咚叮咚,泉水欢快的唱着歌儿,流向远方。嘀咕嘀咕,布谷鸟奏起了悠扬的乐章。沙沙沙沙,小雨组成了欢快的...

  • 初三|散文我将苏醒,直至永生

    最近一个月以来总是笼罩在一层灰浓的瘴气之中,不想与人接触。似乎将要死去。。万物随心而变,我们虽由物所...

  • 一年级|其它家乡新变化

    我坐在通往家乡的汽车上,隔着车窗我向外望去,蓝天、白云、小桥、流水、袅袅炊烟,还有那一幢幢在绿色丛中...

  • 六年级|记叙文春风使者

    春天来了,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。大地仍未苏醒过来。春姑娘调遣春风使者,命令她唤醒大地间的所有生物...

  • 高一|散文山林与性灵

    我曾看见过一张照片,那是一幅藏东南的原始森林的照片,视野所及之处全是高耸的林木,上面盘缠着奇形怪状的...

  • 六年级|其它《匆匆》仿写

    去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间又怎样的匆匆呢?早上我起床的时候,日子便从太阳照进小屋的时刻开...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系