童话的真理

六年级/其它/728字/431℃/2026-07-14 14:42

——读《童话之书》有感

有人说:童话是虚拟的事物;有人说:童话是作家通过想象、幻想和夸张而作的故事;还有人说:出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的……但书中的宋先生说:“童话也许是些孩童的胡话,但越胡说便越有趣,意蕴便越是深刻。”

是童话把我们带到一个个如梦般美好的世界,它是我们的第一位朋友,也是我们的第一位老师。在安徒生童话中的《丑小鸭》中,我明白了:要学会树立生活目标,在自信、自强、自立中成长,通过拼搏才可以变成“白天鹅”。而《灰姑娘》则告诉我,即使在艰难的环境中,也不能放弃自己的爱心与梦想……

为什么在童话中的人物多数都会实现自己的梦想呢?《童话之书》中讲道:在童话世界里,也许人们并不完美,但他们温顺、谦卑,相互信任、关心,这种生命的本质便是为了他人的美好,自己的幸福是建立在别人幸福基础上的。没错,之所以他们会成功,那就是因为他们有着可以信任与支持的友谊。友谊是没有人能够用金钱买得到,也没有人能够用利诱和武力争取得到的,所以我们要更加珍惜自己的朋友,不能因为一点点小事就斤斤计较。

童话,不只是两个字的意,更是千万字的道理。虽然它只是由一件件虚构的故事构成的,但李秋沅说:“有时,虚构往往比现实更接近真实。”

六年级:赖晴乐

点评:这是一篇充满哲理的读后感。开篇通过“有人说”的排比句式,引入“童话”话题。但接着就借书中宋先生对童话的看法,前后铺陈,增强气势,更是为了引起读者关注,更好地表达自己的观点。

但本文特别之处在于接着表述了童话故事带给我们的感受,才接着以设问的形式引出书的内容。这样的设置十分新颖,也达到了小作者说明的目的。以儿童文学作家李秋沅的话做结,寓意深远,给读者留下想象的空间。

点评老师:杨秋红

  标签:童话真理
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 六年级|记叙文诚实的故事

    这件事发生在我10岁的时候,记得那一天是炎热的下午,天热得像一个大蒸笼,妈妈就叫我出去买一个大西瓜。...

  • 初一|记叙文鸣锣开道

    “鸣锣开道”锣声清脆悦耳,掌声震耳欲聋,哈哈大笑不绝于耳,莫以为我在马戏团,这是在一节作文课中迸发而...

  • 初三|散文呵,这就是所谓的……..

    错,错,错,都是我的错还是记得你说的我们可不可以做朋友我却不知所措的回绝着直到后来你看到了那句话是不...

  • 初一|其它下雨天真好

    哗啦啦的雨,打着伞,望着这些精灵。它们是上帝赐予我的,它们是来帮助我的。每当下雨时,我的心灵最纯净的...

  • 初一|散文古人不远:我最喜欢的历史人物

    “东汉末年分三国,烽火连天不休……”每当听见林俊杰的《曹操》,我就想起了你,一代奸雄——曹操。“没有...

  • 二年级|散文我爱祖国

    啊!祖国我爱你!我们要像爱家庭,爱父母一样热爱祖国!意大利政治家马志尼说过;"没有共同信仰和共同目标...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系