我向往这样的一所中学

六年级/记叙文/1397字/516℃/2024-05-08

总评:在文中,作者通过自己丰富的想像对向往的中学进行了描绘。虽然只是粗线条的勾勒,但是倾斜的的教学楼、“让大家不再为椅子的高矮而苦恼”的桌椅以及配有“精心为保持身材设计的健康饭菜”的健身楼等都反映出了自己很有些与众不同的想像。其次,段落清楚,过渡也很自然。不足的是,一些地方表意不具体,如“绿地的面积大约有普通中学的操场那么大”,普通中学的操场有多大呢?应该有个确定数或大约数,这样读者才清楚。另外,既然是心中向往的中学,那就应该展现出很特别之处,而文中体现出来的配套设施绝大多数学校都有,甚至还更先进,因此“一所梦幻般的中学”在这篇习作中却没有体现出“梦幻般”这个关键字眼。

点评人:我是雨欣

即将步入中学殿堂的我(了),对(一股对)中学学校的建设设施充满无限(的)向往(充盈着我的内心) ,坐在桌前浮想,一所梦幻般的中学展现在我的眼前…… (开篇即奔主题,但从下文看,没有体现出“梦幻般”,因此应该删去“一所梦幻般的中学展现在我的眼前

我向往的(这所)中学有四栋大楼和一块宽敞的绿地。绿地的面积大约有普通中学的操场那么大,在绿地中栽满了鲜花、小草和树木,让你在学习之余可以呼吸到新鲜的空气,看到绿色的世界,这样就可以大大缩小(降低)学生的近世(视)率。 (通过建筑群和绿地来总述学校全貌,但对绿地面积的叙述不够具体,应用“绿地的面积有1万多平方米”等类似的确定性语句来描述,让读者一看便明白。)

四栋大楼里最为重要(别致)的要数教学楼了!我向往的(那是一幢别具一格的)教学楼是(,)倾斜的(楼体) ,可以增加恐惧感,让学生们的心身得到放松。(;)教学楼只有三层,每一层代表一个年段。每层楼的走廊非常(宽)大,使(能让)大家有足够的空间嬉戏玩耍(、放松心情;)。每间教室里都配有移动多媒体,让老师们的教学更加方便。(;)至于同学们用的桌椅都按照专门尺寸配好,让大家不再为椅子的高矮而苦恼。(;)桌上配有计算机,这样上电脑课时就不要再跑腿了。(更便利了。此外,桌椅的其他配套设计也符合学生的要求,足够放置各类书包)另外,由于书包承担的书本过多,总会鼓鼓的,为此专门将放包的位置增大,这样就不会让书包遭受灰尘的困捞…… (从楼体、楼层走廊、教室配备等方面来叙述教学楼,让读者一目了然,但所叙述的内容没有体现出“最为重要的要数教学楼了”,因此“重要”一词不如改为“别致

当然(其次),上体育课时会安排(有)专门的体育楼,这里的体育设施齐全,还有专门的饮水机,让同学们运动完后润润喉咙。 (仅说引水机不但不能表现出设施的齐全,也体现不出体育楼的“专门”之处。在今后的写作中,建议作者注意细节方面的描写

我向往的中学在课程表上也有一番安排,每个星期都会安排(有)三节的阅读课,每到这时,你就要来到图书楼了。在这里存放着许多好书,还配有音乐伴奏。让大家在读书时享受音乐的乐趣,不是一件很快乐的事吗 (把阅读课搬进图书楼,确实很新颖,但作者为什么不发挥想象力描述等生动些呢?)

这样的(校园)生活也许(真的是)太舒适了,没过几天,就会发现自己长胖了很多,这时,你就可以到最后一栋楼—健身楼了。那儿有一流的健身设备和精心为保持身材设计的(健康)饭菜,让你不(用)会为你(自己)的身材而烦恼…… (连学校也有专门为学生扫除发胖而设计的饭菜,真是打破常规的想象。但“也许”一词与本段的叙述不匹配,不如改成“真的是

这就是我向往的中学!

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