如果我是诗人

六年级/记叙文/962字/353℃/2024-04-28

诗人,一个多么神秘,多么浪漫的称呼啊!从我刚开始认字时,父母便教我读诗背诗。“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”小时候的我变爱上了诗,每当读起这些脍炙人口的诗篇时。心中总对这些诗,这些诗人有无限向往。上了小学,真正解除到了古诗文,诗的作者,背景,年代,意境无一不吸引着我。不知道是谁看透了我的心思,传来一阵遥远的声音∶“想做一名诗人吗?想做一名怎样的诗人呢?”

是啊,我想做怎样的诗人呢?

如果我是诗人,我想像李太白那样自由。飘逸。我向往他“君不见黄河之水天上来。奔流到海不复回”的磅礴的气势。向往他“举杯邀明月,对影成三人”的壮志豪情与豪迈。向往他“桃花潭水深千尺,不及王伦送我情”的纯真的情谊。更向往他“斗酒诗百篇”的洒脱,自由的性格。我希望我能像他那样用诗句抒发自己的灵感,用诗句来表达自己的内心世界,写出流芳百世的名篇。

如果我是诗人。或许我会选择苏东坡那豁达开朗的个性与潇洒风流的气度。林语堂评价过他∶一个诗人,一个画家与老百姓之挚友的事迹,他感觉敏锐,思想透彻,写作优美。他并不精于自谋,但却富有赤心为民的精神。他对人亲切热情,慷慨厚道,虽然不积攒一文钱。但却觉得自己富比王侯。他多才多艺,好学深思。我们何尝不说,他是个秉性难改的乐天派,是黍民百姓的好朋友。这是一种多少高尚的境界啊,这境界绝非普通人能比。“大江东去,浪淘尽千古风流人物。”“惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰”“谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”“但愿人长久,千里共婵娟。”他那别具一格的诗篇,难道不另我们所陶醉?难道不值得我们去学习?

如果我是诗人,我还要学习杜子美的忧国忧民的情怀。感受他“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”的无奈。欣赏他“随风潜入夜,润物细无声”的清风细雨。感受他“济时敢爱死,寂寞壮心惊”的爱国情怀。像他一样用诗的语言震撼人们的心灵!

如果我是诗人,我也希望像郭沫若那样豪放热情,“我们并不怯懦,也并不想矜持,然而我们相信,我们终要战胜敌人,我们要以血以肉新筑一座万里长城!”字字铿锵有力,句句催人奋进。我们应该怀着对祖国的无限热爱,对未来的无限向往,为祖国贡献自己的一份微薄之力!

如果我是诗人,我将用诗句去赞美祖国江山,去抒发自己的感受,去表达自己的内心,去描写事物,去描绘生命,在诗的长河中留下自己的足迹!

  标签:诗人
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 三年级|其它小学三年级作文爱心义卖

    风很大,横幅被吹得左右晃动,“爱心义卖”几个字却更加显眼了。一直以来,因为看了不少愤世嫉俗的东西,总...

  • 四年级|记叙文我爱故乡的香蕉

    我的故乡在广东,我爱故乡的香蕉。香蕉树有高有矮,高的有3米多高。矮的比一个小朋友还要矮。它的叶大大的...

  • 四年级|记叙文难忘的表演

    今天,老师说下午要演《木马屠城记》,听了老师说的话,我真期待下午快点到来。终于盼到了下午,我们个个都...

  • 六年级|散文世界,如此美丽

    清晨,揉一揉惺忪的美眼,打开窗子,听黄莺啼啭,看溪水潺潺,闻花香沁人 ……窗外的世界如此美丽。窗子上...

  • 初二|记叙文风,雷,雨,电

    人生犹如一条滚滚的长河,而在我的记忆长河中,暑假中的那段雨景令我终生难忘——那是暑假里的一天,天气格...

  • 初二|记叙文妙雨

    雨,对我来说是最美妙的。我也喜爱雨。“夜来风雨声,花落知多少”,“空山新雨后,天气晚来秋”,“好雨知...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系