夜晚的那幕景与情

初二/记叙文/1396字/457℃/2025-04-29 04:44

夜晚,我还是静静地坐在自己原来的教室里来自习。从窗外,不时传来几声清脆的汪汪声,再者传来一阵阵微微的风声,更者传来一阵悦耳,悠悠扬扬的,使人心旷神怡的笛声和听不出叫声是什么的虫声。我觉得,正因为这一切的声音使得夜晚更安静,变得更有夜晚的气氛。

此时,我觉得夜晚特别的美好。第一节自习课的下课铃响起了,我不由得走到了教学楼的下面,享受着夜晚独特的悠然自在的感觉,这种感觉最妙。我来到了一个平铺的山坡上,踏在一条幽静的小路上,在风的吹动下,两旁的树木发出呼呼的响声并在不停的摇晃着身子。我静静地向前漫步走去,只见学校的后山这里还有一片树林。在这片树林里面,既没有路灯,也没有光照。我还是像以往一样,来到了那一个小亭子里,这里一个人也没有,不时,在晚风中芳草在萋萋,天上的浮云在风的带动下在慢慢地向左右飘动着。我站在这里享受着夜晚独特的景色。

我渐渐地站在这里,仿佛陶醉于这样的晚景中。好一会儿,我看了一下随身带的时钟,才知道,现在是八时27分,已经上第二节自习课七分钟了。我由于太过于陶醉于其中,竟然不知道铃声响起了。于是,我只好慢慢地走回教学楼去。

八时三十一二分,我回到了自己的教室里。可是,我还没坐下自己的座位时,语文老师(值班老师)就来到我身边,望着我说:“跟我出来一下。”我们站在走廊外面,我静静地望着她,她也静静地望着我。

“你可以不可以告诉我,你刚才去哪了?”语文老师说。

“没去哪,只是到下面去走走。”我说。

“去下面哪里?”语文老师说。

“到下面的空地去。”我说。

“是我们这边教学楼与对面那边教学楼之间的小空地吗?还是?语文老师说。

“啊,不对,是学校的那个大运动场。”我说。

“你直接到那个四百米的运动场里面走一圈就回来吗?”语文老师说。

“对!”我既紧张又害怕更担忧说。但是,事实上我去的不是那个地方,而是学校后山的那片树林前的那个小亭子里。可是,这个我真说不出口。

“你为什么到那个地方去?”语文老师问。

“是……。是因为太……过于闷了。”我紧张而慢慢地说。

“你闷的时候,就站在窗口边吹吹风或者跟同学们交流一下。下次绝对不可以到下面去,知道吗?”语文老师说。

“那……。好……吧!”我犹豫了一会儿说。

“记住了,我相信你是一个诚实守信用的人。”语文老师说。

没等我自己回答下一句,自己就不由的“渣”了一声。

“我看见你好像有点烦的样子,你是不是有什么心事?有就说出来吧。”语文老师接着说。

“没什么。”我不紧不慢地说。

“对了,我平时看见你少于同学们交往。注意在校要对于他们交流一下哟。”语文老师说。

“嗯”我说。

“还有你觉得我们班,有哪位同学你觉得特别好相处的?”语文老师问。

“这个真不知道。都差不多吧。”我说。

回答完后,我接着看了一下手表。

“我发现你在跟我交谈的过程中,老是看时钟的。让我看看现在几点了。”语文老师说。

“现在是八时四十分。”我说。

“好了现在,你回去做作业吧。”语文老师说。

接着,我就漫步地走进了教室里去。

在走进了教室的几步时,我不由得停下了脚步,回过头来望着她。从刚才语文老师与我的谈话中,我仿佛看到了在这个宁静的夜晚中,看到了她对我的关爱之情。这种关爱之情仿佛在这个夜晚中永久的飘留着。

小新

2013年10月27日(星期日,中午)

希望推荐者能够帮忙修改作文格式,我在作文投稿里面修改不了格式,谢谢!

  标签:夜晚
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 初二|散文感恩征文春恩何必秋报

    春天静悄悄的来了,万物们都洋溢着对生命的喜悦。也就是在那个时候,她赋予了我生命。在我的记忆中,她时常...

  • 高中|其它闲人信笺

    小猫:我要离开这个城市了,离开这个带给我痛苦和欢乐,想忘却而又刻骨铭心的地方。那些对我的冷漠和屈辱就...

  • 初一|记叙文难忘的一次篮球比赛

    星期五的一节体育课,在我们篮球一族的期盼终于来到了,老师刚说可以上体育课了,大家就从后门一拥而出,像...

  • 高二|议论文人生的竞争

    在古今中外,有很多名人都是在竞争中成长的。比如姚明、李嘉诚等名人,他们就是在竞争中生存的。我认为我的...

  • 六年级|记叙文奥运有感

    2008年,北京奥运会。那是一个万众瞩目的日子,就在2008年8月8日8点8分8秒,的倒计时是由20...

  • 三年级|记叙文夏日海滨

    我喜爱大海,特别是夏天的海。因为它像一个穿蓝宝石衣裙的母亲,又温柔又美丽,就算偶尔发一点小脾气,也像...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系