月依旧围绕着地球永不停息的着,发着微弱的亮光,时光悄悄的从我身边走过,却不在我身边留下一点痕迹……
Ⅰ、一眼,我已走过人生的十三个春秋。
看世界花开快落,潮起又潮落。很多很多的经历,让我慢慢的长大。人生命别有一番韵味在里,我仔细品味出……
谢了前世的花开,痛了今生的缠绵。
落花,在夜风中摇曳。都说是,花只为昔花人而开,可是花落泥土,又是为了谁?今夜落红成冢,灼痛了又是谁的眉眼?
Ⅱ、不知不觉,我已上了初中。
那些我们曾经走过的路,都被时光悄悄卷走了,留下的,只是记忆。我总是躲在梦与季节的深处,听花与黑夜唱尽梦魇唱尽繁华,唱断所有记忆的来路。我想知道那些仓皇南飞的鸟群究竟带走了谁的思念,我忘记了哪年哪月的哪一天,我在哪面墙上刻下了一张脸——一张微笑着,忧伤着凝望着我的脸,那些刻在船上的友情,会不会像水泥上的花朵,开出地老天荒的,没有风的森林?时间没有等我,是你忘了带我走,我总是追赶那些黑色的潮水断处的山崖,却忘记了命轮里一季一季悄悄开放又悄悄枯萎的没有来路的葵花。我们微笑着说:“我们停留在时光的原处,其实,早已被洪水无声的卷走,我总是爱蹲下来,看地上时光的痕迹,像一行一行蚂蚁,穿越我的记忆,如果记忆如钢铁般坚固,我该微笑还是哭泣?如果钢铁如记忆般腐蚀那是欢城还是废墟?每当我看天的时候,我却不敢再看天。那条小巷如同沉睡的夏天,青色的门板,白色的飞鸟,尽头开了又合的门,时光停步,我听到齿轮喀嚓喀嚓喀嚓……
Ⅲ.每一个春秋,学生难免都要考试,是一个不可逾越的旅程。
对于考试、学习,我觉得计划还是要有的,只不过不应该在纸上,而应该在心里,所列计划也不一定非得执行,计划只是让你在空闲的时候,会想起这个时间段里的计划,不至于无事可做。事实上,对于一个真正想学习的人,他娱乐的时间并不多,可空闲的时间却不少。
老师对我说:“考试那是生活给你一张考卷。面对挫折,振作起来,重新再来?还是灰心丧气,一蹶不振,从此消沉下去?你自己选,没有人会干涉你。前者可让你摆脱挫折的阴影走向成功的未来,后者将使你渐渐被人所淡忘,你自己都不帮自己,还有谁会来帮你?”我暗暗下了决心,我的对手是我自己,要挑战自我
Ⅳ.一眼又到了考试的时候。
我记得那次原以为语文可以考得还可以的2天之后,我溜进隔壁灯火阑珊的办公室,跑到语文老师也是我班主任的桌角,“老师,我语文多少分哪?”
然后她的一句“噢,噢,有了很大的进步了,在初中有史以来语文的最高分。这次副科成绩考的都还不错哦,主要是历史的进步;可美之不足的是政治,在副科成绩中分数最低,在以后的学习中,要加强对细节的重视,才能取得更好的成绩。
在平时,我们就要合理的安排时间、运用时间。磨刀不误砍柴工,以前我们经常为合理安排学习时间写文章、作演讲,今天怎么就忘了要办到实处呢?劳逸结合是最有效的学习也是最有效的休息,科学安排时间是一个真真切切的成功钥匙。
虽然失误必然会有,但只不过是多与少之间的区别,自然每个人都很想降低失误率,只不过失误是受到个人思维及答题模式等影响的,像一种习惯般制约着自己的学习成绩的提高。这次考试,数学语文英语总成绩全年级第七名,比原先有一个很大的进步。
Ⅴ.时间在我们脚下悄悄溜走,青春总是走的那么快。
我总是在想,我的记忆是不是活在长街的那头,而我的年轮死在长街的这头,你是不是一直这样,安静的凝望那些日升月沉无家可归的忧伤?时光埋没了树的诗意,多情的廉耻继续生长,我目送青春,那沉甸甸灰蒙蒙的末日,诀别了茂盛多时的节奏,它们曾经暧昧,它们几时暧昧?
我,你,相逢中提炼无声无息的视线,道路延伸向平静的生命,纠结出疲倦的痕迹,一念之隔,让沉没在缝隙里大鸣大放,脆弱为世界留下轨迹,反复反复着班驳的呼唤,你不问季节的困惑,是渺的绿色在点题。我只想阅读反差的刻意,只有你在想,只有你可以想,天是黄玉,地为黑衣。
Ⅵ.在上,相互学习,交流经验,我也在慢慢的进步,努力的学习。但和比起来,物理化学我的学习还差啊!还差的多呢!
回首走过的历程,抑扬里渐忘了色彩,迟暮的年华,声色的特写,我愿如此度过,
想起苏轼的“今年花胜去年红,可惜明年花更好。”
到时回首,十三岁纯白的枝头含苞。