“铃铃铃铃铃铃上课了，同学们都陆陆续续地走进教室，安静等待老师到来，大家都知道这节课是背诵课文，因为昨天张老师已经布置好，张老师进来了，说：“会背《观潮》的同学，现在上来讲台背给我听，背书开始。”
我很想上去讲台背诵《观潮》这篇课文给老师听，但我的脚不听话，好像不会动似的。其实是我自己没有胆量，在老师面前我会很紧张，生怕忘记什么了。但我想，这一篇课文一定要背的，老师还说过没有背完要留下这个星期五背完才能回家，我真得不想看到别的同学背完了兴高采烈地回家，而我自己却留在教室背诵课文，不能回家。无奈，只好慢吞吞地起来走向讲台。我们小组的其他位同学早已争先恐后的走向讲台，有些同学虽然背的不是很流利，但也背完了，还得到老师表扬。看到这，我的心也定下来，因为他背了，我只要背给他听就行了。在那位同学那里，我很流利的背完《观潮》这篇课文了。这时我心想：下次向老师背书时我要和向同学背那样，不紧张。如果我会背得很流利的课文，就不怕在老师面前紧张的忘了。
我得了同学的表扬，我很开心，如果得到老师的表扬，我会更加开心啊!
