从《风雨》中学到的

初一/散文/714字/403℃/2026-10-30 20:44

贾平凹的《风雨》可谓神来之笔,整篇文章,只字未见风雨,却处处皆有风雨。在他笔下,风雨就像魔术师一样,让一切景物任意变化,令人赞叹不已。

全文共八个自然段,仅仅写了六种植物,五种动物以及老人和小孩,从植物、动物和人物三个方面,巧用侧面描写,将风雨呈现在读者面前。在描写那只断了牵绳的羊时,感觉那只受了惊吓的羊就活生生的在眼前,慌乱的从栅栏里跑出来,撑着四肢在空地滑行,直接撞到树上,又被吹得跌进了粪堆,由白羊变成了黑羊。不仅让人感觉幽默诙谐,也看到了风的猛烈,一头如此重的羊,都无法控制自己的身形了。这可见作者的功底非一日之功啊!

作为初中生,我们的写作正处于起步阶段,想要提升自己的写作水平,更加要多看看名家作品,学习他人的写作手法,运用的自己的创作中。我们不说学得如火纯青,但像《风雨》中的侧面描写,我们就可以适当加以模仿应用。比如说描写某个人的心理,我们可以借助写她身边人的行为举止来侧面烘托。在《风雨》中能有如此形象的风雨再现,还有一个写作特色——巧用动词。比如说第一自然中就运用了“鼓”、“陷”、“倒”等13个动词,直接写出了风雨,又特别具有节奏,即使从未体会过风雨的人,此刻也能在一系列的动词中感受到风雨,它是那么的猛。

除了借助动词和侧面描写比较突出,还有一个结尾的写法,也值得我们模仿。前面一直是紧张的风雨画面,但结尾写老人悠闲捶着腰腿,小孩们则惊喜的放着纸船,画面一下子变得温馨动人,没有丝毫的风雨紧迫感,让读者眼前焕然一新。写作文就是要让读者越看越有味,而《风雨》就做到了。

不管读什么,都要善于取其精华,《风雨》当中的侧面描写,动词妙用以及结尾艺术,若是能活用到自己的作文写作中,那么你的作文必定也会吸引人的眼球的。

  标签:中学
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 初一|其它聆琵琶曲《汉宫秋月》有感

    团扇,团扇,美人病来遮面。玉颜憔悴三年,谁复商量管弦?弦管,弦管,春草昭阳路断。是你在低泣么?那声声...

  • 五年级|记叙文零零狗

    我家里以前养过一条外国品种的狗,我给它起了个名字叫“零零狗”,它是我过生日的时候我姥爷送的。它有一身...

  • 六年级|其它光辉的旗帜

    今天我看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》节目。那是一段中国人永远都不会忘记的历史,这个影片不仅将抗...

  • 五年级|记叙文一篇“写不出”的作文

    “哎——”脑子里一片空白的我抱怨起来,“谁叫我成绩好呢,一点头绪也没有。”原来,语文老师告诉我们有个...

  • 初一|散文生活因书香而精彩

    那飘然飞出的一丝丝书香,那是我的心灵在飞。—— 题记蔚蓝的天空中飘过几朵白云,白云下面长着青青的野草...

  • 高二|记叙文回家过年的旅途

    小编导语:我的回家之旅,充满着酸、甜、苦、辣、咸五种不同的口味。但是,还是让我的回家之旅很充实。我们...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系