第一次读到梁启超的《敬业与乐业》，是在哥哥的课本上看到的，当时觉得没有什么值得我去探究的。可是，当我又一次在电脑上看到这篇文章，我却被深深地吸引了。特别是“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”，一句，似乎专门为我而写！
因为，我是班长！
“欣喜收获”——有业
那是一个闷热的下午。我和很多同学一样，报名竞选了我早已想当上的班委。可是，２０个同学竞选仅仅５个班委的职位，我觉得我没有希望了。我拿着认真修改了无数遍的竞选稿，走上讲台，虽然怀着一颗已经没有希望的心，但我还是看着同学们，大声地念出了我所写的谢谢大家！”我话语刚完，掌声就响起来了，我顺利完成了，没有一丝毫的差错。第二天，老师公布了竞选班委的结果：“安全委员：小A，卫生委员：小第四个：学习委员：小Q。”“我已经没有希望了，已经到最后一个了。”我嘴上说着，爬在了桌子上。“最后一个，班长：别爬着，班长，站起来！”我把头抬起来，想看看是谁。没想到，眼前的一幕让我惊呆了：全班同学都看着我。同桌说：“对，就是你了，发什么呆呀，快点站起来呀！”我迷迷糊糊地站了起来，每一个同学都在为我鼓掌
这就是我欣喜收获的职业——班长。
“和平解决”——敬业
“天下兴亡，匹夫有责。”有人经常这样告诉我。而我认为的是，“天下兴亡，我的责任。”一个下午，我爬在桌子上，享受着风亲吻着我的肌肤。“班长，班长，不好了，小J和小K在外面打起来了！”小C急急忙忙地跑过来。我丢下衣服，站起来，冲出去，看见他们两个互相撕打着，围观者很多，但都没有“见义勇为”的。“停，别打了，别打了！怎么回事啊你们？”听到我的话，他们两个才停止了动作。“是他先动手的。”小J先解释道。“是他先！他还骂我呢。”小K似乎也毫不示弱。“哎呀哎呀，别吵了你们两个，不管在你们眼中是谁对谁错，一人一句对不起！”“我不说！反正我没有错！”小J说道。“小K，你先说。”小K“哦”地答道，随后向小J，说：“小J，对不起。都是我太冲动了。”小J到这时才心软了下来，“好了，别这样了，我也有错，对不起。我们以后还是好兄弟！”就这样，“打架”一案，和平解决。
“主一无适便是敬”，这就是我的责任。
“热情快乐”——乐业
“这个周末的作业，是做电子文稿，主题是‘捕捉春天的足迹’。要求，听好了啊，第一，有景，但是，都要自己照，而且要好的；第二，有文字，但是都要自己写，而且要美的；第三，有人，也是要自己照的。好，下课。”下课时，语文老师撂下这样一句话就走了。这可让我伤透了脑筋，因为这么“高要求”的作业，还是第一次布置，感觉好难。星期六，我和朋友来到了公园。我本来准备“带着失望来
，带着失望回的，”可是，当我来到公园时，我却沉醉于欢喜之中。“看，那里有白色的小花！”我闻声探去。呀，白色的小花，不是一朵，而是一群！我爬下来，用相机捕捉着小花的每一个角度。“这个角度不错，照下来！”“那个也不错，再照！”“还有这个这时，我才明白，春天原来散布在每一个角落里。游人，野花，结婚的新人，只要是我看见的一切，不都是春天么？
“知之者不如好之者，好知者不如乐知者。”这就是我的学习生活。
有业即是收获，敬业即是责任，乐业即是趣味！
凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。
“班长”一职给我带来了太多太多，好多于坏，我相信，只要我努力，我以后的生活绝对会充满趣味！
