健全与残缺

初三/议论文/644字/495℃/2026-09-24 14:50

每个人都渴望健康。那么,健康单指生理机能方面运作正常,没有疾病或缺陷吗?显然不是,它还包括心理上没有障碍,思想上没有毛病。

那个掐花给女友的男子,深爱着女友这朵“花”,貌似“护花使者”,其实他只知爱护自己的心上人,却不懂爱护被摘下的那朵花,是不折不扣的“采花贼”。就算生理上没有残障、缺陷,但他破坏绿化,损公肥私,缺乏公德心。当旁边的残疾人语带双关地提出批评时,他还砌词狡辫,把种花自赏不损公众利益的陶渊明扯进来,与偷花来赏有损公众利益的自我相提并论,恬不知耻地说自己是“护花使者”,不知悔改。他在心理上不是没那位残疾人健康吗?

社会上,如此缺心眼的人还真不少。他们乱丢乱吐破坏卫生,乱摆乱卖妨碍交通,乱贴乱写影响市容,偷电缆造成停电,偷沙井盖导致人命伤亡,在国际航班上打架闹事,丢人丢到国外去……

由此看来,心理健康从某种意义上讲,它比生理健康更为重要。如果只有健康的体魄,没有健康的心理,就有可能出问题。像李洪志不就是以“法轮功”蛊惑人心,戕害别人的健康,危害社会吗?反过来,身体有点残障,但心理健康,一样可以有所作为。美国的海伦·恺勒出生19个月时因病成了集盲、聋、哑于一身的残疾人,但她经过不懈努力,最终成为着名的女作家、教育家和社会活动家,被誉为“精神楷模”。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,“户枢不蠹,流水不腐”,前人的经验教训告诚我们,对别人和自己心理上的障碍、思想上的毛病要时时保持高度的警惕,要经常进行批评与自我批评,只有这样,社会文明才能进步。

初三:梁永坚老师

  标签:残缺
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 五年级|记叙文王叔

    清晨,空气格外清新,我背着书包悠悠地走在上学的路上。突然,伴随着马达声,身后传来一声呼唤:“琳琳,上...

  • 初二|记叙文读懂爱

    爱的含义很多,它说不尽,道不完。在生活中,它是由那一个个动作表现出来的。正因如此,才让我懂得母亲对我...

  • 初一|散文书之悟,书之乐

    在清闲午后,在落日黄昏,手捧一杯清茶,随手拿起一本好书,就可以津津乐道。读书如水,是生命的源泉;读书...

  • 六年级|其它恰,逐梦逢君

    当我一觉醒来时,初升的太阳将余辉撒向地板,星星点点,并不刺眼。你曾说过,希望我能够愿意把梦留在明天,...

  • 二年级|记叙文我第一次坐飞机

    向帅四川省乐山市徐家扁小学二年级4班今年暑假,我和爸爸还有他单位的老师们一起去甘肃新疆旅游。这次旅行...

  • 五年级|日记我是个懂事的孩子

    一个星期天的早上,妈妈因工作很忙,所以很早就出门了。我慢慢的从我的梦境里走了出来。发现家里只剩下了我...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系