书籍之简介

初一/说明文/471字/136℃/2026-09-17 04:52

莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

”所以

,“书籍”是时间的凝聚,是智慧的结晶,是一代代智者经验的沉淀。下面对“书籍”做一说明:

主要成分:

自然之书

、社会之书

、生活之书……

功能与主治:

功能一:若终生与好书相伴,着迷似地汲取书中的美味,就能将自己演化成一个对于社会有用的人,一个自身得到完善的人。

功能二:如果在读书的时候能慎读精思,融会贯通,去粗取精,举一反三,就是将书读活了。这样就能将书本中的死知识变成自己脑子里的活智慧。

功能三:与书相约,可以让我们了解丰富多彩的“外面世界”,扩大我们公共生活的空间。另外,如果视野的扩大,实践知识增加,还能激活我们的思维,有利于理论同实践的结合。

用法:

一:努力创造条件“行万里路”,“读万卷书”。

二:既要在书斋中攻读,也要在丰富多彩的实践中读活书。

三:不放弃任何时机,及时将各种知识库存起来。

注意事项:

处处留心皆学问。我们要放开自己的手脚,伸长自己的触须,要对什么都有新鲜感,随时随地地接受新知识,这样才能比一般的人拥有更多的知识。

  标签:书籍
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 初三|其它新生儿鼻子不通气怎么办

    有时新生儿既没有着凉,也没有被感冒传染,可就是会看到他鼻子吭哧吭哧的不通气。这到底是怎么回事呢?有经...

  • 初三|记叙文世界上最感动人的故事

    他出生那一年,计划生育抓的紧,而他是唯一的一个光明正大生下来的一个,为什么?并不是因为家里有权有势,...

  • 一年级|其它给守卫祖国边疆的解放军叔叔的一封信

    解放军叔叔:您好!虽然我们没有见过面,但是我却深知你们的工作是多么辛苦。你们有些在沙漠中巡逻,有些在...

  • 四年级|记叙文泪别冲浪板

    “感时花溅泪,恨别鸟惊心。”诗圣杜甫《春望》诗中的“溅泪”和“惊心”,表达的是对国家的忧虑和对亲人的...

  • 六年级|其它我,是一只鹰

    这是一个无比黑暗的地方,阳光只能从石缝中溜进来。外面一定是个耀眼的世界吧,我并不知道,但很想知道。那...

  • 初二|记叙文风暴

    周围的空气开始凝固,硝烟渐渐弥漫开来,一股寒意席卷而来,急促的喘息和狂跳的心脏,风暴正在凝聚。野兽们...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系