巴掌=?

初二/散文/763字/374℃/2026-06-24 04:15

不和不觉中,我已经渐渐长大,从小学到了初中。小时候父母为我的付出,对我的照顾我大多已经淡忘,但我却永远忘不了父亲的巴掌。

那年夏天,我已是小学二年级的学生了,自然就认识了一些好同学。那时我正为我的字而烦恼,因为我写字总是一笔一画,而且像人散了骨头一样。这样一来就变得既慢又不好看了。正好在我的同学中,有位名叫奋展的同学,他的字写得很端正,而且速度又快,最特别的还在于他的字有圈圈,例如“用”字,他会在右上角勾一个圈,这个圈的作用是连接下一笔,也就因为这个圈才使速度变快。我当时的确很羡慕,开始与他更多地接近,特别在他写字时,我更是聚精会神的注视,久而久之,我也开始勾起了圈圈。本来这是件大好事,但“圈圈”却成了滔天大罪。

那时,父亲乎每天晚上都陪着我学习,当他看到我的字有许多圈圈时,他严肃地问道:“你的字是怎么回事?”我当时被吓呆了,因为父亲的表情平时就让人觉得害怕,现在他板着脸问话,我当时的表情可想而知了,“我…我是…学一位…同学…的。”父亲听了:“你以为这样很好看吗,以后不许再跟别人乱写字,知道吗?”我胆怯地点了点头。

接下来的几天真可谓祸不单行了。每天晚上,我最最害怕的就是写字,但每天都有作业这无法避免。可能是习惯了,即使我再百般的集中注意力,无意间还是会出现圈圈,同时,一个既粗糙又大的巴掌便会自动扫在我脸上,“啪”我的眼泪夺眶而出。父亲的掌声和我的泪珠陪着我度过了一个个晚上。要说我那时的感学,就一个字“恨”。

经过百般辛苦地努力后,我的字已完全改过来了,而且是另一种更加端下好看的字体。这是永远属于我的字。想想当时的心情,想想被父亲打耳光的情景,再看看自己的成果,我的眼泪又情不自禁的流了下来。

现在,每当看到父亲那一又布满皱纹,既粗糙又大的手,我都会眼泪盈眶。我真想对父亲说:“爸爸,我爱你!”

巴掌

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