凡星在闪烁

六年级/记叙文/1184字/170℃/2025-05-17 14:48

他,并不特殊,也并不优秀,虎头虎脑,憨模憨样的容貌并未引起别人用多余的眼光注意他,可,在人才济济的学生当中,他却是老师喜爱,朋友欣赏的一个男子汉。有时候听到老师朋友的赞赏话语,我深引发深想,他身上究竟有什么魅力吸引了同学们眼球呢?

说起他,我佩服他的乐观。每逢在某项大考试之后,同学们都是非常紧张的,我们都在暗暗祈祷:一定要考好啊。除了在校不被老师批就是在家不被双亲骂。而唯有他,好像吃饭睡觉那么轻松自然,既不怕批也不怕骂。然而在发了卷以后,有的人在为自己的勉强过关合格庆幸,有的人也为自己考得正合心意而沾沾自喜,我呢,也挺自然,没让老师失望,也没考得个高分。倒是他,明明考得不怎么理想,还是一副乐呵呵笑嘻嘻的样,照样玩,照样跑。难道他不怕家里老妈的“狂轰滥炸”及“恐怖分子”老爸的“竹笋炒肉”吗?不解地摇摇头,总之,他永远也不愁,有困难挫折也是一笑而过。

他有时也大大咧咧的,喜欢帮助人。就拿我来说吧,每天都要帮老师改作业,而这边没做完,那边又催着要发下去了,常常忙不过来。总想求别人帮忙。可同学不是摆手说不行,就是说很忙,要不就是一溜烟跑掉。无可奈何之际,他却爽快地说:“给我吧!”我呢,满怀感激的把一大摞本子拿给他发,便又去忙了。而我那紧绷的心,也舒展下来了。嘿,他就是能在人烦恼忧愁的时候帮忙解困,你接受了他的帮助,心里肯定也会快乐,愉悦起来!

他成绩不好,可他从不对老师说半句假话,半点虚情假意。那次早上有,我们在课室里早读,时针已指着八点了。老师急促地走出来。进来扫下便问:“谁没来?”话还没说完“报告!”一声响亮的男声从门外传来,全班及老师齐刷刷望向门外的男生—迟到的他。“你为什么那么迟?”老师质问道。“我……我—”他望望时钟,又望望老师同学,低下头羞红了脸,嗫嚅着,“过来,跟我说去干嘛了!”老师有点心软,口气较温和了。他惭愧地走到老师身旁,老师问了几句话,便点点头,满意地叫他回座位去了。他也就顺从,满是羞愧地坐好。后来,老师说他去玩了,可他没撒谎并真诚地认错了。我很惊异地望着他,自己有了错,勇敢地去承认,面对,在这极其缺少诚实的社会的确珍贵难得!

他口齿不伶俐,他却绝无脏话从他嘴中说出。在我们这个叛逆之班,有些男生总爱满口脏话,不文明。而他就不会学,对每个人都友好,热情,平易近人,令人非常愉快。

乐于助人的他,诚实谦虚的他,文明礼貌的他,都是平凡无奇的他。我们身边便是有大大小小的这些人组成的。我们也应该低下因仰望名人太累的脖颈,关心下身边无处不在的你我他身上的优点。在这里我不能用优美的词藻来赞他,但我还是要由衷,真诚地对他说:“谢谢你!”他是谁?不是倍受青睐的学校名人,而是我钦佩的男孩—我们班的杨汉峰同学!

杨汉峰同学很平凡,可他确实是一颗闪着人格的魅力光芒的凡星,在繁星众多的天幕中,向我们默默展示着他那平凡中见证不平凡的迷人光辉!

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