人类与自然

初一/议论文/696字/399℃/2024-05-17

人不应当也不可能成为自然的主人,人不应当也不可能成为自然的奴仆。人与自然相铺相成,平等共处,这种和谐关系才会使人与自然达到双赢。

我们只有一个地球。地球是我们的家。以牺牲环境为代价的发展得不偿失。吃子孙的饭,抢子孙的资源,危害子孙的生存环境,是一种极不道德的行为。

人在自然里固然不可时时为自然所征服,但也不宜于违背了自然。

自然始终是一切美的源泉,是一切艺术的范本。

人类对大自然的最后“征服”,不在于力的征服,而在于学会与自然的和谐相处。自然从不背叛热爱它的人。

心灵只有与自然相结合才能产生智慧,才能产生想象力。

大自然是一位难以接近的女神。是解决科学难题的最好的和最客观的老师。

大自然的创造力是无穷无尽的。我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取。s

自然哺育了人类,创造了人类。自然为我们人类提供了丰富的矿产、肥沃的土地、优质的水源、洁净的空气、适合人类生存的温度和一切对人类生存有益的物质。人类应当感谢自然,如果没有了自然,人类将会毁灭。

可我们人类在不断强大的现状下开始小瞧了大自然。对森林的过分砍伐,对动物的无情猎杀,

资源的随意开采,废气废水的大量排放等造成了大自然对人类的报复。大家一定没有忘记98年的抗洪抢险,大家一定不会忘记非典,大家不会忘记漫天的黄沙扑面而来,大家不会忘记我们山西省是水资源最缺乏的省,大家不会忘记全国有很多地方的庄稼颗粒无收。以至于在21世纪的今天,我们仍然能够看到沿街乞讨的百姓。

人类需要调整好与自然界的关系,人类要与自然界相互共处。在不断发展经济的同时,我们更要保护自然,爱护和保护好我们的环境和资源。只有地球健康了,我们人类才会因之而得福。

  标签:自然人类
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 六年级|散文学习方法

    学习要讲究学习方法,我就发现了一套学习方法,它給我的学习带来了很大的提升。如果你是小学学者,就拿背英...

  • 初二|其它雪,伴我成长

    雪下了……好大……冰冷的风吹起了几片沧桑枯老的秋叶,卷到空中,碎在心里……雪花飘到地上,泪水打在土里...

  • 初二|记叙文街头见闻

    今天天空晴朗。我按照妈妈的嘱咐到大街边买青菜。我走在阳光路中,突然一个身影老师在我的眼前晃动,瘦小的...

  • 六年级|其它给阿姨的一封信

    亲爱的阿姨:您好!最近工作顺利吗?一切都好吧?叔叔呢?就有劳阿姨您代我向叔叔问声好了。阿姨,家里一切...

  • 初三|其它今天,你微笑了吗

    我在大家眼里是一个乐观主义者,是一个永远无忧无虑,没有烦恼的人。曾多次有人问我:“你为什么天天都这么...

  • 六年级|记叙文蚂蚁神兵

    蚂蚁部落出了三个神兵,分别是小力,小敏,小智,它们的特点分别是力大无穷,闪电般的速度,智勇双全。自从...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系