前奏轻快低沉
“铃……”清脆的铃声响起了，刚刚被体育老师“折磨”了一节课的我们顿时欢呼雀跃。正当此时，英语老师从旁边走过，说：“今天语文、数学、物理老师都不来了……”我们鼓掌庆贺，再次沸腾起来。“不过，由我来传达他们的口信，语文作业是……数学作业是……英语作业是……物理作业是……”我们个个瘪嘴伸舌，脸都拉成了长白山。
第一乐章急促紧张
为了赶回家做作业，我是一路小跑，无论春夏秋冬，都累得汗流浃背，气喘吁吁啊！我在书桌上奋力地与题海搏斗。一会儿漫步在陶渊明笔下的桃花源里，看着桃花源人快乐的生活，品尝着桃花源里鲜美的果实，真是惬意极了！但我不能留恋这里，我又马不停蹄的到了几何的王国中，望着那一个个三角形，正方形……我只得苦苦思索，努力寻找着解题的方案。离开了几何的王国后，我又被许许多多的英语字母包围了，面对着一道又一道的难题，我毫不退缩，努力将它们挫败。经过三个的小时的搏斗，我终于逃出了题海。
第二乐章亢奋愉悦
我打开电脑，进入了里面的游戏世界里，这是我最放松，最快乐的时候。我喜欢在飞车的世界里风驰电掣，感觉自己就像是车王舒马赫一样；在地下城与勇士的世界里尽情地杀敌，像单骑救主的赵子龙一样；还喜欢用坚强的植物防御可怕的僵尸。我疯狂的享受着虚拟世界带给我的欢乐，我忘记了一切烦恼。真是“两耳不闻窗外事，一心只想玩电脑啊”。
第三乐章自由流畅
星期天的早上，吃过了早饭兼午饭后，我便沉浸在书的海洋中。一会儿与李白月下饮酒，一会儿又与居里夫人谈论化学；一会儿与福尔摩斯共理案件，一会儿又去参观巴黎圣母院；刚才还在滑铁卢大战中，这时却又去与马克思聊天了……我在书的森林里玩耍，在书的海洋里畅游。我忘记了时间，忘记了饥渴，可是我收获了知识，收获了快乐，乐此不疲。
尾声舒缓悠扬
“语文完成，数学完成……”我飞快而又仔细地检查着作业，确定没有“漏网之鱼”后，整理好了书包，又望了望琳琅满目的书和无限神奇的电脑，就头也不回地奔向了学校，开始了新一周的学习……
