小天鹅交朋友

三年级/记叙文/1329字/143℃/2026-09-04 22:10

总评:这篇童话通过描写小天鹅自持是“森林里最美丽的小动物”,以外表择友最终成为狐狸口中美餐的过程,文中的动作与神态描写比较到位,也突出了小天鹅的个性。从整体来看,文笔流畅,叙述连贯,结构紧凑,读起来很有趣味,美中不足的是文末揭示的主题没有扣紧文章主题内容。

点评人:泉州晓婷

在一个美丽的大森林里,住着许许多多的小动物,其中有只美丽可爱的小天鹅。但是,这只小天鹅在大森林里没有朋友,因为它认为自己是全森林里最美丽的小动物,所以,就常常瞧不起别的小动物。(开篇即道出小天鹅悲剧的原因,显得言简意赅。)

没有朋友实在是太寂寞了,终于有一天,小天鹅想找伙伴了。(通过小天鹅想交朋友的原因自然引出下文。)

它来到月亮湖边,看到小鸭子和它们的妈妈正在游泳。瞧!它们玩得多开心啊!小天鹅看了看,心想:鸭子长得真难看!小个子,短脖子,谁想和他做朋友呢?它正想离开,鸭妈妈打开大嗓门,“嘎嘎”直叫:“小天鹅,快快来,我们一起玩吧!”小天鹅冷笑一声,说:“你们自己玩吧!丑东西!”说完,大摇大摆地走开了。

小天鹅又来到欣欣草地,看到了鸡妈妈领着一大群小鸡在赛跑。这时,鸡妈妈发现了小天鹅,高兴地说:“小天鹅!来赛跑吧!”小天鹅心想:好幼稚啊!赛跑有什么好玩呢?谁想和你们这些肤浅的小东西在一起赛跑呢?于是,它摆摆手,说:“不了!你们自个玩吧!我才不跟你们玩呢!”说完,白了它们一眼,又走了。(动作、语言、神态描写很到位,形象地展现出了小天鹅的个性,为下文出现的悲剧埋下了伏笔,好!)

来到(在)亮亮溪边,小天鹅看到一只小狐狸和一只老狐狸正在玩耍,它们身披火红靓丽的皮毛,漂亮极了。小天鹅心想:狐狸可聪明,可漂亮了!我怎么可能错过他们呢?于是,它优雅的(地)走过去,鞠了个躬,大方地说:“您们好!我是小天鹅,我们能做个朋友吗?”两只狐狸愣了一下,心想:这会不会有什么机关?它怎么可能自投罗网呢?天鹅该不会那么傻吧?还是看一看为好!小狐狸说:“当然乐意啦!看你那洁白的羽毛,高挑的身材,谁不想和你做朋友呢?哦!对了!你能去我家玩吗?我家的玩具可多啦!”小天鹅被说得心花怒放,得意极了,说话也结结巴巴起来了:“好……好啊!我……我很想……很想去呢!走吧!”老狐狸想:自己送上门来的,呵呵!可别怪我手下不留情啦!哈哈!于是,它也走上前去,拉住小天鹅的手说:“我也很乐意的哦!”小天鹅高兴地跟着它们去了小狐狸的家。(一个是被外表的美丽和虚荣心蒙住了眼睛的小天鹅,一个是对突乎其来的美餐感到怀疑但又狡猾的狐狸,作者的描写很出彩。)

一到那儿,小狐狸把它邀请到自己的房间,老狐狸也跟着进去了。这时,小狐狸露出凶恶的嘴脸,奸笑着说:“嘿嘿!小天鹅乖乖,不动啊!等我吃了你,就不怕了哦!”小天鹅惊慌地说:“小狐狸,我们可是朋友啊!你怎么可以这样对待朋友呢?”小狐狸抹了抹流下来的口水,说:“狐狸和天鹅做朋友?真是天大的笑话!”说着,恶狠狠地扑上去,一口咬住了小天鹅,慢慢地品尝起这送上门来的天鹅肉。(狐狸的狡猾与凶狠一表无遗,本段也警示人们不能以外表来选择朋友。)

小天鹅在临死之前,悔恨地说:“我真不该和无情无义的狐狸交朋友啊!”(从本文的主体内容来看,小天鹅的死并不是因为狐狸的无情无义。)

  标签:朋友天鹅
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 四年级|记叙文我爱汤圆

    “圆圆的,白白的,吃进嘴里甜甜的!”听到这个谜语,你一定会想到元宵节那美味的汤圆吧!汤圆色香味俱全,...

  • 初二|记叙文谢谢,遇见

    20114月5晴星期天题记:谢谢在海枯石烂之前,我们遇见。黄昏,我骑着车。天上有云,悠闲地染着点点红...

  • 初三|记叙文我最爱的草莓

    在世界上有许许多多的水果,但每个人喜爱的水果都千变万化,有的喜欢吃香蕉、有的喜欢吃苹果、有的喜欢吃西...

  • 初一|散文冬的主宰

    下雪了,一片一片的雪花纷纷飘落,我站在窗前,随着舞动的雪花,我的心也随之飘动……雪,它独在这冰天雪地...

  • 五年级|其它精彩的电影

    掐指一算,步入小学已经有五年了。那时,我才发现,其实,我们一直在躲避,躲避困难的那段时光,躲避痛苦的...

  • 五年级|记叙文家庭会议

    有一次,我的数学考试只考了86分,这是我考过的数学分数中最低的一次了。我很伤心,也很难过。因为,这个...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系