母子连心

六年级/记叙文/564字/734℃/2024-05-19

母子连心,下定决心

我十分盼望上今天的英语课。因为,我不但认真预习了好几遍,还把单词背的滚瓜烂熟,就等着老师听写了。

上完前三节课后,休息了一会儿,终于等到了第四节课——听写。先是听过去式及过去分词,我只费了吹灰之力。接下来的单词更是熟上加熟,写完了就没检查,胸有成竹的,认为自己能考100分。老师把本子收了上去,我十分高兴,因为又能听见老师的表扬了。

老师判到我的时候,时不时翻一下本子,看看是不是我的名字。我还特别兴奋,以为老师要表扬我。“x佳辰,今天怎么回事?没有好好背,怎么默成这样?你过来。”我的心情一下了360度,耳朵红红的,浑身上下都发热。“啊?”看到我的本后不禁叫起来。错了6个,真是不可思议。我可是在班里数一数二的呀!作业经常得这次的成绩怎么会是怎样?我的心里充满了疑问。

放学了,老师在总结今天的情况。我却不敢听,生怕老师批评我。“今天值得可喜的一件事,全班单词默写消灭了不及格。可是有的同学却退步了。”老师说完这句话后心里咚咚直跳,但是面不改色,因为我怕妈妈知道。

回家后,妈妈问我:“退步的是不是你?”我吞吞吐吐地说:“不……是。”“我怎么心里感觉是你啊?”“您感觉错了。”这事就这么过去了。

说完,我跑回自己的房间,把听写的那页纸从本上撕了下来。准备从头再来,不让父母,老师们失望,次次都得

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