前方

六年级/散文/793字/493℃/2024-05-17

我认为时间是一个我们大家的债主,他借给我们一切可又会收回。

小时候的梦想,是一个科学家,别人问的时候总大声的回答,不会有一点犹豫,长大一些时;别人再问我,我依然会回答他,可不知道怎么回事声音会小很多;再长大一些别人问我,我会假装没听见,

时间这个债主在借给我们理智时也将我们的年少轻狂带走了吗?

小时候我回家会大声地告诉爸爸妈妈我被老师表扬了,大一些后以为这无关紧要;小时候我会和爸爸妈妈们一起去玩,大一些后发现和他们在一起的时间还不占我一天的8分之1.这是一个恐怖的数字。甚至和好友的时间也比和他们多。可能不是晚上要睡觉,中午要做饭的话可能连这么一点时间也没有。

小时候我会大声宣告我的好成绩,用骄傲自满这个贬义词来形容我一点也不会觉得过分,现在似乎学习对我也不怎么重要了,只有父母的希望在支撑着我在那个叫课堂的地方呆着。

梦想似乎离我们太远了,就像在写下册中的第5单元一样有路可走但又不知道从哪里走的周角,却让我无力去寻找到底哪一度最好,我的这篇5单元作文是随便住的。可能我的人生也会这么吧!没有路线,只好乱走。一群在所谓青春的时节竟然不知道前路,哪怕他只是一个虚幻的梦。这让人觉得讽刺。拼搏一生在,风烛残年是进了棺材被加上一句“此乃社会的损失”吗?

前方在哪?我怎么看不见?是因为我们的悲哀吗?

现实与梦想如果是一枚硬币那么现在这枚硬币开始向上抛了,人头是梦想,字是现实。我希望的是人头朝上,但实际是字向上。不会有其他的可能因为现实的可能性为100%不需考虑。这个问题不需设未知数,解方程。不需受力分析。就是这样,人头不可能朝上!

因为我不会也不能像韩寒一样做一个叛逆者。因为我只是一个凡人,所以会跟着人群而走,随波逐流是一个凡人的工作,我的梦想在这吗?我没有韩寒的勇气,也没有他的胆识。所以我只能在他做出惊天动地的事时,崇拜他。敬仰。然后再自己该干什么干什么。

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