2007年高考作文预测指导与示例6

高中/其它/1654字/405℃/2025-03-18 10:54

[预测题]

阅读下面的材料,根据要求作文。

什么是牵挂?牵挂是一种思念,牵挂是一种情怀。牵挂有如高飘的风筝挣不脱细长的缰绳,牵挂有瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆。

请以“牵挂”为写作的话题和范围,写一篇文章。

注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

[写作点拨]

“牵挂”到底是什么?这是一个十分抽象的概念。好在话题材料中已用两人比喻提示了它的内涵。我们完全是可借助这两个比喻,展开类比联想,由此及彼地切人话题。比如由“高飘的风筝挣不脱细长的线绳”,类比联想到海外游子对祖国的挂念、在外求学的学子对父母的惦念、父母对子女的思念,对久别的同学、朋友的想念等等;由“瓜豆藤蔓缠绕着篱笆”,类比联想到子女对家庭的依恋、妻子对丈夫的眷恋,等等。通过类比及转换,就能快速打开思路,确定文章主题。具体写作时应精心选择具体感人的事件,着力抒写出内心的真挚的情怀。用书信体写作,一要注意格式的规范完整,二要根据“牵挂”这个话题,选择好陈述的对象(自己熟悉的或关系密切的人),三是口气要符合与陈述对象的关系,四主体部分要突出“牵挂”的中心。

[例文展示]

最温柔的称呼

皇皇

“唉!”望着车窗外渐渐暗淡的不知看过多少遍的景色,再看看手表,不由得叹气,“这下妈可少不了一顿唠叨。”

是啊,马上就要高考了,还在外面晃悠到这么晚,真是不知死活——妈一定会这么说的。

快到家了吧。赶紧掏掏耳朵,准备洗耳恭听妈妈的“语重心长”的教诲。

下了车,正准备过马路,似乎有个熟悉的身影在四处张望。定睛一看,糟了,是妈妈!

“慈母教子”提前上演。

硬着头皮走过去,正准备受刑,没想到听到的不是责骂,而是担心:“你到哪里去了?害得我和你爸着急,打电话给你同学,他们都说早就放学了……”

不知为什么,此时看着她不停翕合的嘴唇,忽然没了以往的烦躁,只是耐心地听着,不时地道个歉。

“今天有流星雨诶,一起去看吗?”“好啊,那晚上老地方见。”

吃完晚饭和妈打声招呼就出门了。

在街上游了许久,总算找到为数不少的同学一起去看。商定了去河边,那里人少会看得更清楚些。

打个电话回家:“妈,我和同学要去河边看流星雨,可能会晚点回来。”“河边?不行!”语气强硬得吓人,“你知不知道河边很危险?那里治安很差,经常有不三不四的人出现,绝对不行!”“不行,我要去,都约好了!”我开始有些不悦。“不行……”不等妈说完,我就打断她:“反正我是一定会去,就这样吧!”挂断电话,没有一丝犹豫。

到了河边,虽然没有看到流星雨,不过和大家在一起玩得很开心。也算是尽兴。

走进小区,才开始担心“后患”。家里的灯是黑的,“呼——幸亏他们都睡了。”小心地旋开门,刚准备脱鞋,忽然在沙发上有什么动了一下,吓得我连呼吸都停顿了。黑暗中,有一双眼睛在看着我,亮亮的——妈妈还没睡!两双眼睛在黑暗中对接……

心中的害怕渐渐消失,一种温柔的情愫在这对视中蔓延。

晚上和妈出去逛街,忽然妈妈说了一句:“我希望你飞得越远越好。”

我会飞得很远很远。可是,不管我飞得有多远,你的牵挂都会牢牢地将我拴住,你的爱都会永远地包围着我,让我在远离你的时候,有继续飞翔的勇气。

因牵挂,你永远与我同在。

“我会的,妈妈。”看着她眼角的皱纹,我轻轻地说。

简评:话题“牵挂”,情深意浓,依题作文,也要以情动人。这篇作文小事微言,却把母亲对子女的牵挂之情表现得淋漓尽致,让人感动。第一节写得幽默,把母亲对“我”一如既往的牵挂,含蓄而诙谐地表达出来。第二节写两双眼睛在黑暗中对接:不用灯光,彼此心里亮;不用言语,无声胜有声!第三节写“放飞”,母亲明明时刻牵挂近在身边的“我”,但为了“我”的前程却说“我希望你飞得越远越好”,而宁愿独自承受无边的牵挂之苦,多么感人肺腑啊!什么是母爱,还需要解释吗?还值得一提的是,“我”的感情变化也写得相当自然、感人,能很好地衬托出母爱的深沉。

题为“最温柔的称呼”,不大妥帖,不如改用“温柔的情愫”(见第二节最后一段),以表现“牵挂”之内涵。在选材上,一二两节都选“晚归”显得单一,如能另择素材更好。

  标签:高考指导
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