我与二胡

六年级/其它/582字/794℃/2024-05-19

尊敬的老师、各位家长,亲爱的同学们,大家晚上好!我今天演讲的题目是:《我与二胡》。

二胡,也许并不惹人喜爱;也许并不赫赫有名。但却是我快乐的追寻,那一曲曲婉绵长的二胡声把我带入了那快乐的殿堂……

三年级时,我因好奇学了二胡。也许我有一点点天赋,几天后我便能准确的把七个音符拉好了,而且还会拉一些《上学歌》、《丢手绢》之类的儿歌,我一有时间就会把二胡拉一拉。老师的赞扬声填平了我学二胡路上的坑洼。

四年级那年,我正好考四级,是学二胡的关键。于是,我每天的任务也自然加重了,一天要足足拉一个钟头。恰巧又赶上期末复习,光作业就把我压的喘不过气来,再加上拉二胡,每天很晚才能睡觉,这样的日子持续了很久。渐渐地,我对二胡产生了厌倦。一是因为时间不够;二是因为二胡,我失去了同龄孩子拥有的自由。

那段时间,我永远也忘不了。爸爸妈妈看出了我的心思,鼓励我要坚持。当时,我又被赵老师那悠扬的二胡声所感染了。渐渐地,我又能主动地拿起我那把心爱的二胡……

功夫不负有心人,我的努力没有白费,在二胡的四级考试中,我获得了优异的成绩。如今,我已经考完六级了,我会继续学下去。从二胡中,我体会到了人生的真谛。每个音符涌进人的身体,充斥着每个细胞,音符们在细胞中跳舞,释放出无限的完美音质,这音乐逗得嘴角轻轻上扬,勾起一丝喜悦。

二胡,我因你而快乐,我因你而自豪!

我的演讲完毕,谢谢大家!

六年级:毅帆风顺

  标签:二胡
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