“母老虎”与“小绵羊”

初一/记叙文/742字/589℃/2024-05-21

踏入了初中,进入了新的班级,认识了新的同学,也有了一个新的同桌——张莹。我第一眼见到她时,觉得她是一个文静的小女生,但和他相处了一段时间后,觉得她不是想象中的那样。她有一点“母老虎”的样子,但她有是却温顺的像一个“小绵羊”一样。

和她坐同桌的前三天还不错,互不打扰,相安无事。可是“新开的厕所三天香”,到了第四天,我才了解她“母老虎”的威力。

就在那天下午第二节下课,我正在写作业时,他伸手开始挠我,我没有理会她。于是,她用双手抱住我,把我用力往下压,我一时面不改色,但反击不过来。没想到这个骨瘦如柴的小姑娘力气还蛮大的。刚同桌四天就给我来了个下马威,以后可怎么办呀!这个文静的小丫头有点假小子的味道,挺调皮的。

调皮归调皮,在学习上,他还是蛮严肃认真的。一旦遇到什么难题,她就会向我虚心求教了:“活字典,这个字怎么读?”“胖妞儿,这道题怎么写?”“看这一题写的对不对?”追着屁股不放松,一边问一边问号满天飞。

一天上午的一节自习课,我正被一道数学题弄的心烦意乱,可她偏偏凑过来,“唉——”又提笔问字了。“‘崭新’的‘崭’怎么写呀?”我皱了皱眉头,说:“‘大山’的‘山’下面加一个‘车’一个‘斤’。”很简单嘛。我也为她不会再来打扰我了。可没过半会儿,她的声音又想起来了

:“不对呀,那好像不是字。”她一边说一边指向了那个字。我看了看后,差点没把我笑死。我说:“‘车’和‘斤’要平行写,不是上下写。”“哦。”终于安静下来了。可是过了一会儿,她又问:“我不明白平行写是什么意思。”没办法,不能见死不救吧,我只好把那个字完整的写下来了。

唉,我的同桌没法说,一会儿像“小绵羊”一样向我请教问题。一会儿又像“母老虎”一样对我。同桌呀,你是想让我称呼你“小绵羊”,还是“母老虎”呢?

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