智者——大智

初三/其它/679字/163℃/2026-11-06 06:53

从《隆中对》我们看到诸葛亮有智藏于一生。在刘备还未知道他的时候,他只是一介平民。可他对当时政治、经济、军事等国家事情了如指掌,也许他对自己终究有一天会被“挖掘”而出早有预料,也许他不得而知。看天时,看地利,王朝兴旺与衰败,他不希望为了一些“庸碌”的人为他奉献了自己的智慧,出谋划策的赢得江山。于是隐藏深山当中,像一条卧龙,不跃则已,一跃则飞出千丈。如果他没有志向,没有希望为王朝兴衰做一份努力,也不会当刘备“三顾茅庐”,为他肯放下身份屈求时而答应出山助刘备一臂之力。他从分析时局当前形势来分析刘备出军的赢率,然后综观全局,由曹操到孙权,次及荆州、益州。确定策略,先建立根据地,再谋北划策。诸葛亮的卓越见识深得可叹。在刘备去世之后他助位刘禅在北取中原之时,一封《出师表》看到了他的忠诚,在这封信中他向后主提出了“广开言路,执法公平,亲贤远佞。”全篇贯于“情”于“理”,以情而感人,以理而让人信服。他为了说明亲贤远佞的利弊,以先汉的后汉为前车之鉴,以先帝叹息桓、灵二帝昏庸误国为告诫。理说得明,语不用重,既偱偱诱导,又没有失君臣的尊卑。所以以形势使对方震撼,又以情感使人感人,并以教之。他的智慧何人能及。他,是智中的大智者。

一千五百多年的沉默;一千五百多年的时光流逝;一千五百多年的时代变迁,可他的智慧却一直让人们“臣服”。因为他的智慧像远山的星光,如此的灿烂,却又触摸不到。

流年的岁月磨不去他在世的功绩,那个智慧聚于一生的人,那个智慧超群的人。不管是曾经还是今天再往末世,改不了的事实:人们永远敬重他的满腹经文,崇拜他的大智大谋。

重庆市万州区沙河中学初三:姜亚

  标签:智者
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 六年级|说明文青山湖的变化

    我的家乡南昌是一个美丽的地方,特别是位于东北隅的青山湖,近几年来的变化真叫人大吃一惊!记得前几年,青...

  • 五年级|记叙文阿尔诺芬尼夫妇像

    今天,我在电脑上浏览名画时看到了杨。凡。艾克画的《阿尔诺芬尼夫妇像》,看到这幅画时我感到很震惊,因为...

  • 初三|议论文把握距离

    一群刺猬为了取暖,相互依偎在一起,却未料到,平日里用来防身的尖刺,竟成了“妨身”的锐器了。在一阵骚动...

  • 初二|记叙文有时,我也想流泪

    潇潇秋雨滴答作响,片片枯叶舞动人心,是寂寥还是悲凉?又一季惆怅!望着眼前的秋风扫落叶,望着眼前的枝影...

  • 高一|记叙文岁月无痕

    有人说:“生命就像一张白纸”。而我们就在这张白纸上勾画着我们未来的蓝图,谱写着一首首壮丽的诗篇。成长...

  • 初三|议论文悠悠父子情

    每个家庭都有不同的教育方法,《傅雷家书》就是一本苦心孤诣的教育书,是一本值得细看和咀嚼的书,是一本难...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系