怎么样做才是好孩子——读《我要做好孩子》有感

六年级/读后感/661字/441℃/2026-10-14 06:17

《我要做好孩子》这本书主要讲述一个名叫金玲的小学六年级学生的一系列故事。从故事中反映出她虽然学习平平,但机敏、善良、正直,也一直为做好孩子而努力着。书中的许多事情都好像是在我们同学中发生过一样,我们每个同学都希望做个好孩子,那么到底怎么样做才是好孩子呢

要搞清这个问题,我们首先要知道“好孩子”标准到底是什么样的呢我认为,我们大家认可的好孩子就是指“四有”新人(有理想、有文化、有道德、有纪律)。

首先是要有理想。每个伟人从小都无不怀有远大理想的,有理想是每个孩子在成长过成中的原动力。如果我们没有理想,那么我们所做的事都是为了完成任务而去完成不会有丝毫的进取心,这样人类社会将不再会有任何发展的。

其次是要有道德。没有道德观的人,就是实现了自己的理想,也会成为历史的罪人法西斯“领袖”希特勒就是这样的人,他实现了自己的“理想”成为了德国的最高领袖,但他丧失了最基本的道德,发动了对犹太人的大屠杀,从而使千百万人失去了生命。可见一个没有道德的人是多么的可怕。

再次是要有文化。我们大家认认真真地学习就是为了取得更多的知识,为实现自己的理想打好坚实的基础。

最后是要有纪律。从小遵守纪律,长大以后遵守法律法规,不去做违法犯罪的事情。曾经看到过一则新闻,一名学习成绩非常优秀的大学生,因为违章开车撞倒了一位环卫工人,他不但没有救人反而用刀子把对方捅死;当然自己最后也被法院判处死刑。可见不守纪律、目无法规的人同样是多么可怕。

大家都清楚了吧,怎么样做才是好孩子嗯,对了,就是上面四个方面都做得好的孩子。让我们一起来争做“四有”的好孩子吧。

  标签:孩子
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