说起来也不远,发生在08年11月.
我之所以说是不该恨的恨,是因为……那天,我生病了,老师要求背单词,我没背掉,可谁知,他竟然找我上黑板默写,写错一个就把五十多个单词每个三十遍!唉,我怎么能写掉呢
上了黑板手更是发抖,本来就没背掉,一上,更是糟糕,写错了4个,每个一百二十遍,我当时好恨老师,为什么要这样
明天就要交,这叫我怎么办.我一下讲台眼泪就不由自主的往下掉,一直写……
其实我也知道,老师是为我们好,让我们更牢记单词,可与此同时,我又很恨他……
我知道,这是不该恨得恨.
图文
MORE+
六年级|其它感情
感情不需要诺言、协议与条件它只需要能够信任的人~与愿意理解的人爱可以简简单单~但不能随随便便我的微笑...
初一|散文笑容释怀
都说灿烂的笑容像朵花儿。可如今那些绽放的花儿都去哪儿了？如果我们都学会微笑，我相信这些笑容一定会温暖...
三年级|记叙文劳动的滋味
劳动是辛苦的，劳动是快乐的，这就是我品尝到的劳动的滋味。这天，我们去姥姥家，给姥姥挖下水道。刚进大院...
六年级|记叙文粗心大意要不得
周五放学回家，我和妹妹在小超市买了点点心就回到了家，按了按门铃，奶奶不在家，哦，她去柯岩老家了，习惯...
四年级|记叙文给“其”字的道歉信
可爱的“其”字：你好！首先我要跟你说声“对不起”。我的这一声“对不起”，可不是因为我不会写或写成了错...
初二|议论文路就在我们脚下
大千世界，总不会是十全十美的。多少次，在困难中，我们失意了，挫折中，我们沉沦了。也许你会觉得心灰意冷...