大自然的生物链

初三/其它/619字/133℃/2026-05-15 19:52

链可以解释为用金属环节连套而成的索子,而生物链则可以理解为大自然中的食物链是指由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。生物链就像项链一样环环相扣、缺一不可。如果人们仅凭着自己的片面意识去破坏生物之间的这种关系,会带来严重的生态灾难。

例如在美国发生的一个故事:

曾经有一个茂盛的草场,人们经常到那里去放牧,可是总有一些食肉动物来偷吃他们的羊,这让他们十分生气。他们下狠心决定猎杀所有的食肉动物,最终他们消灭了附近所有以羊为食的动物,他们很高兴。但是,他们怎么也没有想到,由于羊群没有了天敌,繁殖的非常迅速,草场的草明显不够羊群食用,导致羊群最后都被饿死了。

又如1958年的灭雀大战:

上个世纪50年代,人们把麻雀列为四害之一,全国上下纷纷加入了灭雀行动中。据不完全统计,全国约有2.1亿只麻雀死在人们的手上。当人们为消灭这些害鸟而感到兴奋时,殊不知麻雀也是大自然的守护者。一年以后,各地陆续发现园林植物出现了一系列的虫灾,有些甚至是毁灭性的。人们渐渐意识到破坏生物链带来的危害,开始保护这些曾经被他们当作坏鸟的麻雀。

其实,不管是什么动物,哪怕它在你的心中是多么的邪恶、凶残,它都是大自然的守护者。我们不得不遵从大自然这生生不息的生物链的关系,对于这些动物们,我们应该多一些

  标签:自然
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 初三|记叙文畅想给我快乐

    想,是我除了看书之处最大的乐趣。话说,懒人有懒法,我是懒人,懒法就是想。上完一天的课回到家实在不想做...

  • 六年级|记叙文母爱深深

    “世上只有妈妈好……”这首歌我一直都会唱,可真正懂得它的含义,是在这学期开学前的一天。夜深了,我静静...

  • 初二|散文抬头寻找天空的翅膀

    “抬头寻找天空的翅膀,候鸟出现它的影迹”“玉山白雪飘零,燃烧少年的心”“使真情溶化成音符,倾诉遥远的...

  • 六年级|其它演讲稿——祖国在我心中

    敬爱的老师们亲爱的同学们:大家好!今天我要演讲的题目是:“勿忘国耻,振兴中华。”在遥远的东方,有一个...

  • 四年级|记叙文田园风光

    假期里,我随着父母来到了一个风景如画的乡下。刚下车,我就被那如诗如画的风景迷住了。一股清新的空气迎面...

  • 四年级|其它我爱秋天的田野

    湛蓝的天空像洗过的蓝玻璃。一群大雁朝南飞,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,好像在说:“秋天来...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系