为了担负起时代赋予的历史使命，我们每个人都应该努力成为社会主义建设所需要的人才，做“有理想、有道德、有纪律、有文化”的四有新人。让我们学习英雄少年，知改革开放，做四有新人。
汶川大地震中那些与我们差不多大小的同龄人的表现至今还令我难忘，因为他们在灾难面前，竟然挺起了幼小的脊梁。但是，在平日里，他们是弱小的，但是到了危险时刻，他们却不在弱小。我感动与灾区少年的坚强和勇敢：“女学生高莹双腿断了，双手也被砸伤，在废墟里，它不仅一直没哭，还微笑着对大家说：‘要勇敢’；中学生雷楚在2分钟内，两次返回教室，帮助7名同学脱险；在东汽中学的‘可乐男孩’薛枭被水泥预制板压在下面，救援人员救他时，他说：‘叔叔，我要喝可乐’。当救出来时，说：‘我要喝可乐，冰冻的。’”这一切，让人都为之一震，在废墟下，从前十分弱小的他们，似乎一下就长大了，以前那脆弱的骨头，变得那么赢了，像鸡蛋一样，从前要蛋壳的保护，但经过开水一沸，变得坚硬了。
而学习四有新人，只有加强自律，才能使外在的社会规范内化为主体的自觉行动；才能变被动为主动，变消极为积极，才能从名人伟人身上汲取到精神的财富。如，战斗英雄黄继光，他用自己的身体堵住了敌人的枪口。还有邱少云，他的身体被火烧了以后，他没有去扑火，而是冲上去，再次战斗这些伟人，我们可以从他身上去汲取精神的营养。只有加强自律，才能抱枕在任何情况下都能做到把握自己；只有加强自律，才能识别贪图享乐、个人主义、利己害人等各种错误的人身价值观，保证走出正确的人身道路。
祖国的前景无限美好，“四有”新人任务繁重，在新世纪的时代，我们要用自己的聪明才智为中华民族而贡献自己的力量！
