个人先进事迹简介

初三/其它/1238字/268℃/2026-07-11 02:33

本人**,女,现年*岁。太学生,现担任学校

我勤奋好学,积极进取,团结向上。事事都走在前面,积极参加学校组织的各项活动。在平时的工作中我作为老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使我变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。

别看我年纪小却胸怀大志。从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀。功夫不负苦心人,几年来,我多次获得表彰:如年获学校“优秀少先队员”称号被评为“三好学生”称号年获学校“报刊美”称号。此外,我还多次在校级语文、数学竞赛中获得一等奖的好成绩。在成绩面前我从不骄傲,我想这算不了什么。俗话说:山外有山,楼外有楼,我还须不断努力,追求更高的标准。

我无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。几年来,我不断地为班级争光,取得荣誉,成为了老师的小助手。如每天为老师在黑板上抄作业;经常帮老师检查批改作业等,都能及时完成老师交给的任务。

作为大队委,自然应该处处以身作则,为同学树立榜样。这几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,勤于思考,认真完成各科作业。在学校开展“路要拾遗”的活动中,我带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,就及时上前指正。我常常跟大家讲:“同学之间要团结友爱、互相帮助,不要因为小事影响了同学之间的关系,不愉快的事情要大事化小、小事化了,营造一个团结勤奋、天天向上、温馨和谐的学习大家庭”。

我是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,更是同学们学习的榜样。在班级里,我还是个优秀的组织者,还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报,都是我带领同学自行设计、编写的。还主动召集班上的文艺爱好者,发挥每个同学的特长,自编自演了舞蹈、小品、相声等节目,使所在班的班队活动充满了生机活力。

我与其他班干部一起主动关心帮助班上学习较差的同学,为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解。有些问题已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的不理解,对这,我并不灰心急噪,总是反复讲解,推敲讲解思路,直到他们听懂为止。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽自己所能,认真讲解。这些年来,班上的几名差生在我们的热忱帮助下,各方面的成绩都有了很大的进步。

在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,“不耻下问”是我的一惯作风。正是这种好的习惯使我不断进步,语文、数学等各科的成绩都好比芝麻开花节节高。我的这种学习的精神和态度深深地打动了老师、感染着周围的同学,使大家的劲头都投入到了学习中去。

我时刻记着自己是一名少年先锋队队员,时刻以《队章》作为自己行为的准则,勤奋好学,积极进取,团结向上,使自己成为一名合格的优秀的少先队员。

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