3月25日，学校开展了快乐星期一活动，我在四（1）班参加了“识假币储蓄知识’’的课程。我感到很高兴，因为我学到了许多知识。
那天，高老师说：“很高兴今天认识了那么多同学，现在我来介绍一下怎样识假币吧！’’于是，高老师打开电脑，拿出U盘，把U盘插在电脑的插口里，打开ppt，读了几个识假币的小窍门：一看一看；二摸一摸；三听一听。我想：钱怎么听呀？钱又不能发出声音来。我举起手，高老师说：“这位小朋友，你有什么问题吗”？我站起来，说：“高老师，钱不能发出声音，怎么听呀？’’高老师说：“可以通过抖动钱来辨别是真是假，抖动出来的声音响亮，就是真币了。’’后来，老师又让我上去认一认哪张是假币哪张是真币，我发现这两张50元，一张声音响亮，一张没有声音还颜色不同。于是，我告诉老师：‘‘声音响亮的是真币，另一张是假币。”“对了。”高老师说。我的心像吃了蜜一样甜。
以前的我对识假币一窍不通，现在通过学习，现在的我知道了：识假币要通过看、听、辨别是真是假。我以后要多留心面值大的钱。
