我与书与书与我

初三/说明文/614字/293℃/2026-06-30 06:29

有人会说:“我与书、书与我,不都一样吗?”我认为这只是片面的理解。就像加法性质似的,两个加数交换位置和不变。可是,表面上看,是这样!只是简单的两个数交换了位置。但更深的的,它们的意义却截然不同。

我与书,对有些学生也许是持有正确态度,而对有些学生来说,就是一个错误,是一个做表面现象的工具,一个利用的道具。

在学校,在家中,正确的态度让我们学到知识、了解课本。真正做到我与书。而那些持有错误观点一味的把书作为利用道具的人,只会用书本的表皮来伪装背后的丑陋。利用书本,来蒙混老师知情的眼睛。欺骗父母期待的眼神。

然而,书与我。

书是公平的,它把知识刻在自己的身上,然后复制几百分甚至几万份供人们欣赏。书,把人们当成真挚的朋友,用平等的心态对待每一个人,而自私的人们,利用书本做了什么呢?

皮果夫说过:“书就是社会,一本好书就是一个好社会,它能陶冶人的感情和气质,使之高尚。”我们在这个美好的社会做了些什么呢?当然,有好好利用书这个好朋友的。可是也有利用它做见不得人的事的人。用根本看不懂的书来装饰自己的学问有多高。

一本好书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

一本好书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。

一本好书是旋律优美的音乐,让人忘我陶醉。

书,诚恳的对待我们,而我们却无知回报利用诚恳对待我们的书。这就是书与我与我与书的区别。

“书与我与我与书,难道不一样吗?”有人问。那我现在可以确切地告诉你们:“这是完全不一样的两种概念。”

  标签:
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 四年级|记叙文假小子

    沙洋实验小学四(二)班 田楷峰我们班有一个假小子,她的头发黑黑的,经常扎着一个马尾辫。那圆圆的脑...

  • 四年级|记叙文银杏

    E度秋天,一片片树叶相继飘落,让人心里忍不住有些悲伤:这些树叶在树上长得多好,为何又要悠悠落下?但心...

  • 初二|散文泪飘雪

    曾不止一次不明白曹公为何要把《红楼梦》写的如此凄凉,使黛玉宝钗这两位世间奇女子尝尽了世间的苦果,对于...

  • 三年级|记叙文鸡蛋浮起来了

    今天作文课上,熊老师让我们见证鸡蛋浮起来之迷。熊老师准备的工具有:一双筷子、一个生鸡蛋、一包盐、一个...

  • 六年级|散文当午夜钟声敲起

    教堂里。一片冷清,似乎还泛着浓浓的味道,是什么说不清楚。还有呼吸声,慢慢的,眯上眼睛。“可以走了。”...

  • 初二|记叙文朝阳静静

    殷红的朝阳浸染了西方的天空。于是,守着朝阳,凝视着如诗如画的天空,万籁俱寂的清晨,轻轻吹过的清风,一...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系