难熬的一节课

六年级/记叙文/777字/217℃/2026-05-15 02:51

“卓菲!快上学去,今天是星期六,是要去上英语课的!” “知道了!” 我像箭一样跑到妈妈面前。上英语课我可是非常愿意的,因为可以一边问一边学英语。

今天我又像以往那样怀着愉快的心情“飞”向英语学校。可这次却让我有点失望,因为来教我们的老师不是方老师而是另一个老师,原来方老师有事暂时吧来教我们了。“好,我先来点名!”老师温和地:“这个英语名怎么读?”我摇了摇脑袋无奈地说:“哎,怎么这么常见的英语名都不会读,真是稀奇!!”我轻声说道。“先把上一篇课文来读一下!”老师忽然下令了,面对圣旨我们没法只好照办。但我们一个个都“小和尚念经,有口无心。”老师似乎还未看出我们已经无精打采了,她仍在喋喋不休地让我们读这个读哪个。“喂,离前半节课下课还有几分钟?”钟呢,再我用手轻轻拍打同桌的手臂问道。“还有三十分忍忍!”同桌愁眉苦脸地说。“什么?我们不是已经上了很久了吗?”“久你个头,我们才上了10分钟而已!”我用求助的目光望着后面的同学,但他们更是夸张:一个个像一只只受伤的野马趴到在桌子上。“好,我们把这个读完就下课!”老师的这句话就像一桶油把每个人的心都加满了油。大家为了早点下课都打起了十分的精神。“读得不是很好,再来一遍!”就这样我们连续重来了三遍,我们的心又像没了油一样没有了精神!“好了,下课了!”老师的一声令下,我们像一只只被囚禁后释放的小鸟飞快地冲出了教师。但好景不长,下半节课开始了。老是又像念经一样叫我们读!读!!读!!!教室里阴沉沉的,大家似乎都被老师的“摇篮曲”所催眠了。“好,放学!”听到这几个字我们都蹦起来大叫:“太好了!解放万岁!”

这节课过得真不容易!这虽然只是一节课,但我们却过了一年。在这里我真想和那个老师提个意见:上课时要多玩一些游戏,这样我们才会踊跃参加思考。无谓的读是没意义的,如果在上课期间经常玩游戏,那么死马也会成活马的!

  标签:难熬
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