六十八岁的姥姥，她的五线谱是锅、碗、瓢、盆、匙；
四十岁的妈妈，她的五线谱是油、盐、酱、醋、茶；
十六岁的我，生活中的五线谱是语文、数学、英语、理化、政史。
星期一。语文让我既爱又恨，因为自己的语言就是汉语，哪有学不会的道理？所以对待这门功课，我一直充满信心。但中华文化实在是太博大精深了，古人的文章我总是稀里糊涂的，这让我不得不抱怨那些大文豪了。不过从小就是在中开始了自己的语言，我还是很有基础的，所以，我最爱的就是语文。
星期二。数学老师胳膊下夹着一大捆卷子，让我不由得打了个寒战。走上讲台后，“呼”的一声扔在讲桌上，压得粉笔灰到处都是。此刻，我下了一个决心：一定要在老师的规定下“夜战数学题”。我与数学并不抵触，因为那个小小的坐标系、充满了挑战性的计算题已经对我产生了极大的吸引力。我不想追随它，而是想让它伴随着我。
星期三。英语老师在本日第四次出现在课堂上，这并不会让我们感到惊讶，因为英语永远是我们的弱项。面对英语老师的“持之以恒”却让我有退避三舍之想法，可一瞬间我就知道我错了：自己的英语既然不好，干吗要怕它？所以我选择了向它挑战。
星期四。不知怎的，在上学的路上我
总会想到难舍难分的理化：闻到村头臭水沟子发出的刺鼻气味，我会不由自主地感叹——分子的不断运动在作怪了；听到车链条发出的“咔咔”声，“该上油让它减小摩擦了！”……
星期五。真的很枯燥！这是我的心声。但终究还是要学习的，干吗总要唉声叹气的？所以我背政史的方法之一就是与同学抢着背。在相同的时间里，比谁用的时间短。这招用起来还是颇有成效的嘛！因为我已经成了班级里的“政史小红人”了。
这就是我的五线谱，缺了谁也不能在上面谱写出优美的乐曲，所以我会收集最美的音符填写在上面，为我的生活奏出最动听的旋律。
