学与“玩儿”

六年级/记叙文/463字/341℃/2026-11-02 04:57

眼间,暑假过去了,新的学期又来了,听说我们班来了一名新老师。

上课了,老师走进来,说:“大家好,我是要陪你们度过这学期的杨老师。我的教学方法是:在有限的时间内,把要求的事做完,剩下的时间可以玩儿。”听了杨老师的自我介绍后感到很亲切。因为我爸爸常常对我说:“要学就要集中精力的学,要玩就要痛快的玩。学习1小时就要有1小时的成果,要立竿见影,提高效率。休息时则忘记一切烦恼,让大脑清醒。”

这节课是语文课,杨老师可能是怕我们感到紧张,拘束。所以并不严肃的和我们沟通,而是每一句话都带着微笑,发自内心的微笑。在课上和我们说说笑笑,让我们放松。还时常和我们开着玩笑,我感觉这节课的气氛既轻松又活跃。这节课我“玩”得轻松,“学”得扎实。

在学中“集中”,在玩中“放松”。这句话告诉我们在学中就要集中精力,这样才能提高效率。在玩中就要全面放松,玩儿是为了学。我最喜欢杨老师给我们上的第一节课,在玩中学到了丰富的知识。这节课让我感到亲切,有新鲜感。

总之,要掌握学的“量”,更要控制玩的“度”,这种快乐学习法,让我受益无穷,将伴随我终生。

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