珠珠头风波后

六年级/记叙文/576字/281℃/2026-06-25 02:12

港区小学 五(1)班 房妮

前两天,陈明钧带了十五瓶珠珠头。别说,嘿,这珠珠头还真特别,还是个能繁衍后代的“智能生物”呢!这么奇特的东西那还不引起一群人抢!果然不出我所料,同学们你争我抢,可怜的陈明钧,自作自受,谁让他带头闹出了这“抢珠”风波呢!

不过,我也收了他“一点小礼”,也算不上贿赂。不过这珠珠头的魅力可真大。下课铃一响,所有的同学直奔一个地方———厕所,干什么去了,那还用说,给珠珠“补营养”了呗!“缺乏营养”的珠珠吸收不到一定的水分,就不会生“宝宝”,也不会长大。

本以为同学看久了会玩腻,哎,人算不如天算,何止是玩,上课都还观察着自己的“宝贝”。上次啪啪圈风波刚过,真是一波未平一波又起。怎么班上老流行“现代班风“呀,服了我的这些同学们了!

这珠珠头有好处也有坏处。例如它的好处有:锻炼同学们的耐心,像珠珠头这样很容易死掉的东西——当然也需要很长时间它才会长大,要用很大耐心的。像老师所说的:“会不会影响学习。”这类问题,我想肯定多多少少会对成绩影响。所以我建议同学们不要玩物丧志,玩是可以的,但不要一味的迷恋,要有控制的玩。如果自己自控能力不强,可以带回家养,这样是不是两全其美呢?可我还是给同学们一个提醒,珠珠头之所以会长大,是因为它吸了水分,它是完全由水分构成的。虽然它算得高科技,但肯定会有化工颜料,是很伤身体的哦!

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