青岛四十七中2012级107班
刘澈
理想是人们奋斗的目标，是我们前进的方向。世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。所以，我们都要有自己的理想。
我的理想是成为一名造物者，造福人类。
造物者有很多种：发明家、建筑家、艺术家……
我选择的是发明家，成为一名发明家可以享有国家提供的高端先进、装备齐全的实验室和众多的信息资源、完备的可供查阅的资料，这些有利的条件有助于我更快更好地完成我的课题试验。
我发现有时候我的头脑会特别的清晰，思维会非常的宽广。每当这时，就会有缤纷的奇思妙想出现，我就立即把它们记录下来，生怕这些思维和构想瞬间即逝。
我喜欢哆啦A梦，就是因为里面有许多奇妙幻想和令人渴望得到的便捷工具，我迫切的希望自己能够创造出来这些工具，把幻想变为现实。
我制造过竹蜻蜓，试飞过很多次，但维持的飞行时间都不长，打着旋儿从天上掉了下来。每次掉下来，都会摔残，看着碎裂的竹蜻蜓我伤心无助。
我还研究过“任意门”，可以瞬间到达目的地的路径。因为我上学要走好几条车水马龙的大马路，危险系数比较高。张老师离家也很远需要坐很长时间的车，还要先送小弟弟先送到小学，路上拥堵，每天披星戴月的非常辛苦。乔老师长途跋涉来给我们上课，有一次还是雪、雨、风交加的恶劣天气。所以我要赶紧研究出来任意门，方便大家出行。
我认为虽然目前自己的科技成果不能实现，但它不会遥远，我坚信我有一天会研究出来。
现在我已经有了一项实用新型专利，但我觉得太浅显，因为非发明而是改进。而造物者的真正含义是：创新！仅仅是改进一下是不符合造物者定义的。
我希望我是一名名副其实的造物者，有造福人类的新发明，实现大家的幻想。
理想是目标，有了目标就要有计划。计划就要从小事入手：观察身边的人、事、物以便从中提取信息；认真学习每一门科程，将来可能会用到，正所谓技多不压人，会的多总是好的；认真听取每一句话，不知哪一句就是开启思维的钥匙；认真对待每一份作业每一句老师的评价，从中再改革创新。
伸开你的双手抚摸着阳光来想象一名造物者的形象：淡定从容的态度、坚韧不拔的毅力、丰富渊博的学识、气质非凡的容貌。
想达到理想的彼岸，我需要改正的很多，这点火爆的脾气要收敛了，匆忙急躁的性子要改掉了，每日磨蹭的毛病要改掉了，读书的次数要增加了要做到书读百遍其意自辨，要把争强好胜的勇猛化作深入学习的动力了，要让智慧的光辉从我的大脑反应在我的外表，达到腹有诗书气自华的境界。
为了理想，我要努力学习！
指导教师：乔永奎
