蹉跎半月·小展望

初二/其它/1291字/470℃/2025-12-09 01:57

流程

这半个月,具体说是从六月下半月以来,就一直的这样过,四门考试波及了大概20+天,都在焦灼中挣扎,再睡不着中泡影了吧。

首先是C++,瞬间想起来了大化,毕竟是一眼扫过去都是乱码,那种崩溃不言而喻。对于我这种对于编程毫无感觉的人,对于为啥学C++有点疑惑,然而终于这样了。后来是高数,我把武哥编的辅导书做了一遍,准确一点的说是看了一遍答案,从此丧失信心。不过幸亏遇见试卷改革,然后就没有压轴题了,哈哈。

后来是一段真空期,7号到14号,中间没有考试,只是自习,每天10小时,我已然不中。不过自然有每天自12小时的自习帝,我还有什么话说呢。

最后虽然身体微恙,然是还是坚持了下来。今天就动车回来了,路上碰见一山东姐,聊得很我来我真的是自来熟啊,哈哈!

其中与很多插曲,比如寝室出现很多不和谐,不过最后都解决了。

杂感·离别

人们总是伤离别。

过往如是今如是。我的文思逐渐退化,所谓“文思如尿崩”的时代再也不会有了。不知道该怎样面对似乎变成理科生的我,而人格确乎已经统一。

我试图写下激昂的文字,然而早已不行。写一点朴实的感受,来慰藉沧桑。

悲情一点的话,便是我不想用幻想主义的幌子掩盖现实主义的虚无了吧。于是当一个人回首发现他过去坚守的彼方只是一种飘渺云烟的话,这又是一种怎样的感情呢。

有时候把相同的记忆一遍又一遍写下,希望能发现遗漏的细节;就像醒后一遍遍回忆那梦境,然而它终于会褪色,到了仿佛不存在而又存在的边缘。记忆也是这样,沥沥辘辘,像是过了就会陷入带着阳光的雨季,那点点滴滴,漫流向远方,诀别的大河。

也许当我们面对别离的时候,总是想着对方的所谓离去,终于会带走所有关于的记忆,可是记忆不会消逝,带来的只是无尽的虚无和折磨了。

杂思·展望

不知道为什么会写关于离别,只是我一直希望着一个故事能有一个好的结尾罢了,但随后只是发现,岁月只是岁月,不会是童话罢了。白桦林的歌词:“天空依然阴霾依然有鸽子在飞翔

,谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命

”。我时常会很没有去做那些事情,也许那些往事能够改变苦无的现状。在我彳亍中,今夕今夕,明夕明夕罢了。有时候会有一些静默的结局用静静的残缺来固守世界的美感。沉默沉默,就让它沉默下去吧。

活着的意义,我参悟不了,因为我不能保证我是对的答案,因为我的今日固守的信念,也许明朝悔恨的根源。我没有那般决绝,我也没有想过那样决绝的人生最终会是什么样的。我时常和别人交流,因为这样仿佛听着倾诉,是有着别样的青春一样,因为我只能活过一遍。

我不知道什么才算是无悔,有什么东西可以值得让你舍弃一切。

我展望着,夏日的田野盖过无边的黄土。列车穿过雨帘的飞驰,听不到雨声的沥沥,我看着形形色色的过客。山中因着湿润起了岚,朦胧了一切,雾色山脉,仿佛又是另一种秦岭了,我透过你眼眸的淡蓝。

听雨,我又想起来了“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。

而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。

据说是三峡改变了西安的雨,更加柔和了。听起来不是犀利而是愁绪了,夜未眠的时候。

写点展望吧,我觉得还是好好学习吧。

  标签:展望
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 初一|议论文对蓝天高呼

    举起一把风琴,我想高弹一首关于蓝天下的歌曲;拿起一本书,我想高颂一篇关于蓝天下的故事;抬起一支笔,我...

  • 初三|记叙文可乐不好的研究报告

    (一)问题的提出在当代生活中,可乐成了我们小学生必不可缺少的“好伙伴”,成了我们的好朋友。我们班有许...

  • 初一|议论文石缝间的生命

    石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯吧。尽管它们也能从阳...

  • 六年级|记叙文班长“小猴”

    大家看到这个题目应该会想:“猴子”怎么是班长呀? 其实呀,这个“小猴”是我的一个好朋友:侯家和。侯家...

  • 四年级|记叙文夏日的小院

    在我家后面,有一个小院。小院大概有两个篮球场那么大,四周栽种了一些树木、花草,中间成了人们的停车场。...

  • 六年级|记叙文“老虎”不在时

    “叮铃铃——”上课铃声响了,同学们纷纷走进了教室,等待盛老师上课。过了好一会儿,盛老师还是迟迟未到。...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系