策划班队课

五年级/记叙文/489字/505℃/2024-06-26

这个星期我和曹嘉诚在一起策划班队课的行动方案。

首先,当然是要写方案啦。我选了一本没有写过一个字的本子,拿出了比较易于用橡皮擦去痕迹的铅笔,于是便开始设计起了班队课的方案来。然后,写班队课需要遵守的一些规则与需要遵守的纪律,如:怎样分组,一组中要怎么样的安排,实验中干什么等等。最后,便是跟老师说班队课我们想要主持,并把本次班队课的计划方案告诉老师。

做完了班队课必不可少的ppt以后,便要开始实验村料的准备与班队课活动的奖品了。这是最令我讨厌的地方,因为特别麻烦。如果有材料的话,那是最好的,不过可的还得费些精力寻找它们的下落,没有的话,还得为了一点班队课材料来来回回那么两趟,可是幸亏万达广场比较近。

于是,爸爸妈妈与我这个周末便陷入了准备村料的忙碌之中。奖品中了犬奖士力架九条(每人一条,因为本次班队课分为九组,每一组五人)由我来买,而小奖四十余根棒棒糖曹嘉诚己经准备完毕,还多出了几根,至于实验材料的准备,就比准备班队倮奖品因难多了,因为村料虽说都是一些在生活中比较常见的东西,但是实验材料有许多重复的,例如在实验材料中剪刀就需要三把。

策划班队课也不是一件容易事儿呀。

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