我与博物馆

四年级/散文/1235字/265℃/2026-05-16 14:14

说起博物馆,相信大家都对它非常熟悉吧。在我的眼里,除了课堂、实际生活、图书馆之外,博物馆就是另一个学习跟增长见识的好地方

博物馆在词典里的解释就是:征集、包藏、陈列和研究代表自然和人类的实物并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。所以,踏入博物馆第一步给人的感觉总是古色古香但又有点新鲜。在博物馆中,你可以获取无数你在其他地方得不到的知识,也可以看到你在其他地方看不到的东西,这就是人们眼中,去博物馆最基本的好处。通常人们认识一件新事物时,都只会了解自己所看到的一切,也就是那种表面的知识。但人们从来没有想过,这件东西它以前是什么样子的,它又是怎么来的。这根本不是完全、彻底地认识了那种东西,而是非常肤浅的,知道一些就装作很懂的那种。在生活中,这种习惯是不能要的,它会导致你走上一条错误的道路。“如果真的是这样,那我们就上网查查关于那件东西的资料咯!哪里用得着去博物馆嘛!”上网查找当然也可以,但是有什么比得上自己亲身体验过、观察过的呢?那才叫做真实呀!况且大家又不是不知道,现在网上有不少东西也是吹出来的,万一你真的上当受骗了,获取了错误的信息,那可是有可能害你一辈子的啊!

我也不知道是为什么。现在的小学生都爱赶潮流,我也不例外。但不知为什么,现在的小学生一听到图书馆、博物馆这两个词,就会觉得非常烦厌,甚至说去那些地方的人都非常的“土”。我就不这样想,博物馆跟图书馆都是学习盛地,我们应该多去那里,而不是对它们感到烦厌。再加上现在博物馆已经成了对中小学生进行爱国主义教育的必到基地之一,如果谁不去,那才叫“土”呢!我也去过不少次博物馆,但我从来不会感到厌倦,反而对它更感兴趣了,因为是中国人民革命军事博物馆告诉了我中国在哪一年制造出了第一辆坦克,是自然博物馆告诉了我恐龙在什么时候灭绝,让我知道了世界上最大的恐龙是霸王龙,是中国科学技术馆使我了解了声音是通过振动产生的,让我明白了作用力与反作用力的关系

记得去广州艺术博物观看“南京大屠杀史实展”的那次,人山人海,摩肩接踵,我可是费了不少力气才挤进去的。我仔细一看,那里的人有老有小,老至七、八十岁,小的仅有四、五岁。在看的每一分,每一秒,不管是多小的小孩,都没有发出过一点声音,那里安静得简直是连蚊子的声音都能听到。气氛如此凝重,谁都能知道,大家都为日本人在南京的这次暴行而感到愤怒,也为那次大屠杀中的受难者而感到悲哀、可惜。就是这一次展览,体现出都身为中国人的大家,都是非常非常爱国的,都不愿看到有这种事发生。

去博物馆真的很有用,能增进同国人之间的友谊,又能体现出大家的爱国精神,不是一举两得了吗?所以每次我去博物馆都会非常认真地看,不会疏忽任何一个字和图片,因为从那里能得到的知识实在对我太重要了!

博物馆与我的关系,就是一个最值得我信赖的朋友,它能随时随刻帮我补充身体里所缺的“营养”——知识。你不需要在乎地点,也不需要在乎时间,只要你需要它,它就会无私地把你要的东西都给你。

博物馆,我永远的朋友!

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