为了谁

五年级/记叙文/871字/316℃/2026-06-25 09:59

我们成功时肯定会说“我成功了”而不是“他们成功了”,其实在我们背后默默付出的他们也是功不可没的。他们这样是为了谁?答案是肯定的:为了“我们”。

我在上学的路上看见,有的家长费力的骑着自行车,送孩子上学;有的家长替孩子背着书包,牵着孩子的手,一步一步的送到校门口,一遍又一遍地嘱咐孩子“不要忘记喝水”;“在学校里要听老师的话”;“下课要多活动活动”一句句出于爱的话语久久萦绕在我的耳边,打动着我那幼小的心灵。突然,我发现这些家长当中,有一些人的两鬓都已出现丝丝白发、当然更不乏满头鹤发的爷爷奶奶们的身影。365日他们风里来雨里去,为我们遮挡烈日与风雨,寒来暑往,他们默默地奉献着,从不求我们回报什么,唯一的愿望就是我们能好好学习,掌握科学知识,成为祖国的栋梁。这,就是他们无私的爱。

外公今年已经八十多岁了,身体也不是太好,可他得知我在三门主课中英语最薄弱时,就主动承担起我辅导老师一角,每周末抽半天时间耐心细致地进行教学,并根据我的学习特点,将枯燥、深奥的语法化成日常通俗易懂的普通句型,让我理解掌握,回想起来真让我汗颜,每次都是等他来电话不断催促后,我才懒洋洋地起床,等我到他家里时,常常已经十点多钟了,他上周布置的作业我也早忘到九霄云外去了,不是单词拼错就是句型丢三落四,更不用说流畅地背诵课文了,唉望着外公苍老的面容,我恨不得找个地洞钻进去。今年我暗下决心,一定再不让外公失望了,我一定会奋起直追的。

爸爸虽然没有时间辅导我,但也会在吃饭时教我两个高招,就像今天他教了我一个速算的小诀窍,两个十位数相同且个位数相加等于十的两个数相乘时,所得的积可以如下算出:首先用十位数上的数字乘上比它多1个的数得到一个一位或两位数,再用两个个位数相乘得到两位数(小于10时前面添0),最后把前后所得的数直接连在一起便是所要的答案。例如:43乘47的积就是这儿20来自4乘5,21来自3乘7。由此可见,爸密不可分爸是多么关心我的数学啊,希望我能“更上一层楼”。

我们的成功与家长的付出有着密不可分的关系,我们在成功时应该想到他们,别忘了他们默默的奉献!

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