初中第一节作文课

初一/记叙文/1225字/242℃/2026-10-06 17:16

愉快而美好的暑假在开学的铃声中悄无声息的散去,令人陌生而又期待的初中生活已经开始。今天虽然是开学的第七天,但同学之间的关系还是很陌生,你听上课铃声在我耳边响起,我一边跑向教室,一边想:这节课老师会讲什么内容呢……。.

带着疑团我回到了教室,那一张张陌生的面孔已坐好,老师已经站在讲台,开始了讲课:“同学们,开学好几天了,大家都不知道对方的名字,无法在一起互帮互助,所以我们这节课要举行一场活动,就是:自我介绍。”说着,老师把这四个醒目的大字写在黑板上。

同学们一片唏嘘,到底怎么说呢?“我给你们一分钟的时间思考,一分钟后,我希望有许许多多的同学站起来演讲。”老师说完,同学们如“炸了雷”一般,交头接耳,有的用手托着下巴沉思,苦想着介绍时的语言;有的抓耳挠腮,疯狂的翻着书本寻找答案;有的则爬在桌子上似乎胸有成竹。一分钟很快就到了,还是没有一个同学把手举起,大胆的走向讲台。毕竟这是第一次上台作自我介绍,每个同学心里多多少少都有一些顾忌:说错了被人嘲笑怎么办?这些顾忌如魔鬼一般牢牢的拴住了同学们的胆量思维,老师看了看,似乎看透了点什么,说:“同学们,我相信你们一定能克服内心的恐惧,说错了不要紧,谁第一个上来?”从老师的话语与眼神中我看出了期盼,流露的是真切,但教室还是一片死寂,没一个人敢举手发言……。

“你就去吧,反正也不会笑你,正好挑战自己。”一个坚定的声音在我耳边响起,“我…我不敢”我怯怯的说,面对70多双眼睛,我心里只有害怕,“就是,别去了,以后自然会了解。”另一个声音反驳道,又是一片死寂……

终于,有人挺身而出,是班长,只见他走到讲台,刷刷几下,黑板上顿时出现三个大字----焦子涵,他清清喉咙,说道;“大家好,我叫焦子涵,首先很高兴来到这个班,能与大家做同学。我的学习目标是考上一高,同学之间相互友爱,团结一心,为班级争光,谢谢大家!”话音未落,台下响起暴风雨般的掌声,掌声中包含着对班长的认可与钦佩。

“下一位,谁我,我来”还没等老师说完,一位虎头虎脑的男生抢着回答,他跨上讲台,讲到:“大家好,我叫尤江杰,我有一个缺点就是遇到好事会尖叫……”“哈哈哈!”台下早已笑得一塌糊涂。“我希望和大家交朋友,谢谢!”在大家的笑声中尤江杰有点羞怯,快步走下讲台。

“你看别人讲的多好,我相信你也行,再不说就没机会了!”又是那个自信的声音。“可是……”“别听他的去又怎么样,不去又怎么了,别去了!“那个声音继续反驳……

正当那两个声音吵得不可开交的时候,另一个同学不知什么时候上了讲台,“大家好,我叫曹雷,我最喜欢读书和骑车……。我希望同学们要克服恐惧,像我一样大胆站起来,加油!”他的一番话给了我力量,看着老师期盼的目光,我终于决定要举手发言,可是,“叮铃铃”……

逝去的时间和内心的恐惧使介绍自己的机会在内心挣扎中瞬间消失。这件事也用遗憾告诉我:想做每一件事就要抓紧机会,克服内心的恐惧,这样才能挑战自我,不然,机会就会像流水般逝去。

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